
(1).同受教化。 清 陈鳣 《对策·巡守》:“道德太平,恐远近不同化,幽隐不得其所者,故必亲自行之。”
(2).使不相同的事物逐渐变成相近或相同。 ********* 《文学的历史动向》:“它(诗)同化了绘画,又装饰了建筑(如楹联、春帖等)和许多工艺美术品。” 叶圣陶 《倪焕之》十九:“学校应该抱一种大愿,要同化社会,作到这一层,才是学校的成功。”
(3).语音学上指一个音变得与邻近的音相同或相似。如:“面包”(miànbāo)在口语中读miàmbāo,“面”字的韵尾n受后面的“包”字声母b的影响而变成m。
同化的汉语释义与学科内涵解析
一、语言学术义
在汉语词汇演变中,“同化”指语音相邻时其中一个音受另一音影响而发生趋同变化的现象。例如普通话“面包”中“面”原本读作miàn,受“包”声母/b/影响,实际发音时韵尾/n/被同化为/m/,形成miàm bāo的语流音变。该定义源自中国社会科学院语言研究所编著的《现代汉语词典》(第7版)。
二、社会学概念
指不同文化群体接触时,弱势方主动或被动采纳主流文化特征的过程。费孝通在《中华民族多元一体格局》中描述:“少数民族服饰汉化现象,是文化同化的具象表现”。此释义参考高等教育出版社《社会学概论》第三章。
三、生物学延伸
生物体内将外源物质转化为自身组织的过程,如人体消化系统将蛋白质分解为氨基酸后重新合成机体蛋白。该解释与商务印书馆《新华生物学大词典》中“新陈代谢”词条存在概念关联性。
“同化”是一个多学科交叉的概念,其核心含义是不同事物在接触后逐渐变得相似或相同。以下是具体解释:
在社会学中,同化指不同文化背景的个人或团体通过长期接触,逐渐融入主流文化并形成同质文化单位的过程。例如移民群体接受新国家的语言、价值观和生活方式,最终放弃原有文化特征。这一过程强调文化传播的主动性和结果,例如弱势文化被强势文化吸收。
在语音学中,同化指相邻音素相互影响,导致发音趋同的现象。例如汉语“面包”(miànbāo)在口语中常读作“miàm bāo”,即“面”的韵尾/n/受后续声母/b/影响变为/m/。这种变化属于语流音变中的自然现象。
皮亚杰的认知发展理论提出,同化是主体将新信息纳入已有认知结构的过程。例如儿童用“狗狗”称呼所有四足动物,即通过既有概念理解新事物。与之对应的“顺应”则是调整原有结构以适应新信息。
生物学中的同化作用(合成代谢)指生物体将外界物质转化为自身组成成分并储存能量的过程。例如植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物。这一过程是生物新陈代谢的关键环节。
同化的本质是“差异消减”和“趋同性整合”,其具体表现因学科而异。例如社会学关注文化融合,语言学聚焦语音变化,生物学侧重物质转化。这一概念广泛用于解释跨群体、跨系统的交互过程。如需更深入信息,可参考、等来源。
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