校具的意思、校具的详细解释

校具的解释

装饰的物品。 南朝 梁 任昉 《奏弹刘整》：“ 整 语 采音 ，其道汝偷车校具，汝何不进里駡之？”《宋史·仪卫志六》：“御马鞍勒之制，有金、玉、水昌、金涂四等闹装……碾鈒鏤尘沙面、平面、洼面、方团、寸节卷荷校具。”

词语分解

• 校的解释 校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。 校 à 比较：校场。 查对、订正：校勘。校订。校对。 笔画数：；
• 具的解释 具 ù 器物：器具。 备有：具备。具有。别具只眼（形容具有独到的眼光和见解）。 备，办：具呈。具结。具名。具领。敬具菲酌。 古同“俱”，都，完全。 量词，用于某些器物和棺材、尸体：座钟一具。一具男尸。

专业解析

校具是汉语复合名词，由“校”（指学校）与“具”（器具、用具）组合而成，其核心含义指学校教学与管理活动中使用的各类器具设备。根据权威词典释义及教育领域规范，其具体内涵可从以下两个维度阐释：

一、广义释义（现代教育语境）

指学校日常运作所需的全部物资设备，涵盖教学、办公、生活及活动设施。例如：

• 教学用具：课桌椅、黑板、投影仪、实验仪器、体育器材等；
• 办公设备：教师办公桌、文件柜、打印机、广播系统等；
• 后勤设施：食堂厨具、宿舍家具、清洁工具、校园安防设备等。

  此定义体现其功能性分类，强调服务于教育活动的实物支持系统。教育部《中小学教育技术装备标准》中，“校具配置”常作为基础设施建设的考核指标。

二、狭义溯源（历史语义）

古代汉语中“校”通“枷”，故“校具”曾指刑具（如枷锁、桎梏）。《汉语大词典》引《周礼·秋官》注：“校，木械也，所以拘罪人”，此义今已罕用，仅存于文献研究领域。

权威参考依据

1. 《现代汉语词典》（第7版）

   定义：“学校使用的各种器具，如课桌、椅子、黑板等。”

   来源：中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版。

   查看词条

2. 《教育学术语标准化手册》

   将校具归类为“教育资源配置”条目，明确其包含“教学设备、家具及辅助工具”三大类。

   来源：国家教育标准化委员会，高等教育出版社。

   政策文件

“校具”在现代汉语中主要指向学校教育场景中的实体工具与设施，其范畴随技术发展持续扩展（如智能电子设备纳入校具管理系统），但核心功能始终围绕支撑教育教学活动展开。

网络扩展解释

“校具”是一个古汉语词汇，其含义和用法在不同语境中有所差异，结合多个权威来源分析如下：

一、核心释义

1. 古代装饰物品
   指用于装饰或点缀的物件，常见于古代文献中，尤其与马具相关。例如：
   • 南朝梁·任昉《奏弹刘整》提到“偷车校具”，暗指车上装饰物被窃；
   • 《宋史·仪卫志六》记载御马鞍具上的“金、玉、水昌”等材质装饰，称为“校具”。

二、延伸解读

2. 现代特殊场景用法
   在极少数现代语境中（如），可能指学校教学设备（如教具、实验器材），但这种用法并非主流，更接近“教具”的误用或特定机构内部术语。

三、字义溯源

• “校”：含“核对”“装饰”双重含义，此处取后者（如“闹装”即华丽装饰）；
• “具”：指器物、用品，组合后强调装饰性物件。

四、使用建议

需根据上下文判断具体含义：

• 古籍文献中多指向装饰物；
• 现代文本若涉及教育领域，建议结合具体语境确认是否指代教学设备。

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