
校雠者取某书一善本作底本,与各种不同本子和有关资料相核对,发现有讹误衍脱,则加以注明,这个核对校勘后的本子称“校本”。
“校本”一词在不同语境中有两种主要含义,需根据使用场景区分:
一、文献校勘学中的传统含义(学术研究领域)
二、现代教育领域的新含义(学校课程与管理)
辨析要点:
建议结合具体上下文判断词义,如古籍研究多指校勘本,课程表或教育政策文件则指向学校自主课程。
校本是一个词语,其意思是学校的本钱或资本,指代学校内部的资源和优势。
校本的拆分部首是木字旁加本字旁,其中木字旁代表着木头,本字旁则代表着根本的意思。校本的总笔画数为10画。
校本一词最早可以追溯到古代经典《论语》,其中有一句话是:“非其鬼而祭之,谄也。见义不为,无勇也。”后来衍生出了“守校本”一词,意为守住学校的本质和基本价值观。
在繁体中,校本的写法为「校本」,与简体汉字写法相同。
在古时候,汉字的写法与现在略有不同。校本的古代写法为「栲云項矉」,字形繁琐,筆劃較多。
1. 作为一名学生,我们应该珍惜学校的校本资源。
2. 学校的发展离不开校本的积累和传承。
1. 校训:学校制定的对学生、教师具有指导意义的教育准则。
2. 校园:学校的内部环境和建筑物的总称。
3. 校风:学校内部的风气和氛围。
近义词有:学校的基本资产、学府的财富、教育机构的资源。
反义词校外,意为离开学校或学校之外。
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