
教育勉励。《续资治通鉴·宋真宗大中祥符九年》:“自今士大夫各务敦修,更思教勖,姑念保家之美,勿貽败类之羞,苟掇显尤,难从末减。”
“教勖”是一个汉语词语,读音为jiào xù(部分网页注音为 jiāo xù,但权威词典如、均标注为 jiào xù)。以下是详细解释:
基本含义
指通过教导和勉励 来激励他人,强调以教育引导为基础,辅以精神上的鼓舞。
构成解析
使用场景
多用于正式语境,如教育领域(师长对学生)、职场管理(上级对下属)或家庭教育(父母对子女),表示通过积极引导促进对方进步。
出处与例句
最早见于《续资治通鉴·宋真宗大中祥符九年》:“自今士大夫各务敦修,更思教勖,姑念保家之美,勿貽败类之羞。”。现代用法如:“老师常以教勖之言激励学生奋发向上。”
近义与反义
若需进一步了解具体文献中的用法,可参考《续资治通鉴》等古籍或权威词典标注的出处。
教勖(jiāo xù)是一个汉字词语,包含两个部分:教和勖。
教的部首是攴(pū),由5个笔画组成;勖的部首是勹(bāo),由2个笔画组成。
教勖这个词的来源相对较为古老,最早可以追溯到《左传·定公二年》中的篆书形式。教勖的含义为勉励人们获得教诲和教导的智慧。
教勖的繁体字为「敎勖」,保留了原始的篆书形态。
在古代,教勖的写法可能会有一些变化。例如,晚清时期有一种叫做"胡敐舞"的写法,即将"勖"字的右侧的勹(bāo)改为穴(xué)。
1. 师长的教勖使他在学业上取得了辉煌的成绩。
2. 这本书中充满了对知识的传授和教勉。
勉勖、颂教勖学、教勉、教学勉励
教诲、启发、教导、劝勉
糊涂、无知、忽视、放任
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