误人的意思、误人的详细解释
误人的解释
贻害于人。《佛本行集经》卷四三:“自行邪道復误人,下6*贱愚痴何所别。” 毛6*泽6*东 《改造我们的学习》二:“谬种流传,误人不浅。”
词语分解
- 误的解释 误 (誤) ù 错,不正确:错误。失误。笔误。误差(?)。 耽搁:耽误。 因自己做错而使受损害:误国。误人子弟。 不是故意而有害于人:误伤。 笔画数:; 部首:讠; 笔顺编号:
- 人的解释 人 é 由类人猿进化而成的能制造和使用工具进行劳动、并能运用语言进行交际的动物:人类。 别人,他人:“人为刀俎,我为鱼肉”。待人热诚。 人的品质、性情、名誉:丢人,文如其人。 己我 笔画数:; 部首:人; 笔顺编号:
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专业解析
“误人”的汉语词典释义
“误人”是一个汉语动词短语,其核心含义指因错误的行为、言论、判断或疏忽而导致他人受到损害、耽误或产生不良后果。它强调行为主体(可能是个人或事物)对客体(他人)造成的负面影响,这种影响通常体现在时间、机会、前程、认知或发展等方面。
详细释义可从以下层面理解:
- 造成时间或机会的损失: 指使人耽误了时间,错过了重要的机会或时机。例如,提供错误的信息导致他人白跑一趟、延误行程;不当的引导让他人未能把握关键机遇。这层含义侧重于对他人客观发展进程的阻碍。
- 引向错误方向或产生错误认知: 指用错误的言论、思想、教导或信息误导他人,使其形成错误的认识、做出错误的判断或选择错误的人生道路。例如,传播谣言误导公众;错误的教学方法或内容使学生未能掌握正确知识;不良的示范或建议导致他人走上歧途。这层含义侧重于对他人主观认知和判断的扭曲。
- 产生不良后果或损害: 强调最终结果,即因上述错误行为或疏忽,给他人带来了实际的损失、伤害或不利影响。例如,错误的决策导致团队项目失败,连累成员;不负责任的承诺未能兑现,损害他人利益。
权威来源参考:
- 《现代汉语词典》(第7版)商务印书馆: 该权威词典对“误”的释义中包含“耽误”和“使受损害”,例如“误事”、“误人不浅”。这直接支撑了“误人”包含“耽误他人”和“使他人受损”的核心含义。来源:《现代汉语词典》(第7版),中国社会科学院语言研究所词典编辑室编,商务印书馆。
- 《汉语大词典》(普及本)汉语大词典出版社: 该大型辞书对“误”的释义更为详尽,包含“谬误;错误”、“耽误;妨害”、“迷惑”等义项。其中“妨害”和“迷惑”的义项,明确对应了“误人”中“造成损害”和“引向错误方向”的含义。来源:《汉语大词典》(普及本),汉语大词典编辑委员会、汉语大词典编纂处编,汉语大词典出版社。
- 《现代汉语规范词典》(第4版)外语教学与研究出版社、语文出版社: 该词典强调规范用法,在“误”的词条下,明确指出其“使受损害”的使动用法,并举有相关例证,印证了“误人”作为使动结构的含义。来源:《现代汉语规范词典》(第4版),李行健主编,外语教学与研究出版社、语文出版社。
典型用法与搭配:
- 误人子弟: 这是“误人”最经典的用法之一,特指教师或教育者因能力不足、不负责任或教导错误而耽误或误导了学生,损害了学生的前途。这深刻体现了“误人”在“引向错误方向”和“产生不良后果”层面的含义。
- 误人前程/误人青春: 指耽误了他人的发展前途或浪费了他人的宝贵时光。
- 误人不浅: 强调给人造成的损害或误导非常严重。
- (某种事物)误人: 如“谣言误人”、“偏见误人”、“懒惰误人”,指这些事物本身具有误导性或导致人懈怠,从而对他人产生负面影响。
“误人”的核心在于因“误”(错误、耽误)而“人”(使他人受害),是一个带有明确负面评价色彩的词语。
网络扩展解释
“误人”是一个汉语词语,拼音为wù rén
,其核心含义是通过误导、欺骗或错误行为使他人受害。以下是详细解释:
1.基本含义
“误人”指因自身言行不当(如传播错误观念、欺骗、诱导等),导致他人形成错误认知或遭受损害。这一行为可能出于有意或无意的误导,但结果均对他人不利。
2.详细解释
- 贻害他人:常见于批评错误思想或行为对他人产生的负面影响,如毛泽东在《改造我们的学习》中提到的“谬种流传,误人不浅”。
- 主动误导:通过欺骗、诱导或虚假信息,使他人做出错误判断,例如“医病非难,难在疑似之辨……不可随波逐流,误人匪浅”。
- 自身错误牵连他人:如“自行邪道復误人”,指自身行为不端间接导致他人受害。
3.典型用法
- 常见搭配:“误人不浅”“误人误己”“谬种流传,误人不浅”。
- 反义语境:强调对他人负责,如“狭隘误人”“不可盲目行动,否则误人误己”。
4.来源与结构
- 词源出自《佛本行集经》,字形结构为“误”(左右结构,表错误)与“人”(独体字,表对象)组合。
总结来看,“误人”强调行为后果的负面性,既包含主动的欺骗误导,也涵盖因自身错误间接害人的情况,需结合具体语境理解。
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