
唐 宪宗 时,规定谪贬的官员须经五次考核方可调任。 唐 白居易 《醉后狂言酬赠萧殷二协律》诗:“若令在郡得五考,与君展覆 杭州 人。”《旧唐书·宪宗纪下》:“今后左降官及责授正员官等,宜从到任经五考满,许量移。”
“五考”是汉语中一个具有多重含义的复合词,具体释义需结合语境分析:
古代官员考核制度
在历史文献中,“五考”可指古代官吏五年一次的考绩制度。例如《新唐书·选举志》提到官员任期“五考”为限,即每五年对官员的政绩、德行进行全面评估。此类制度常见于唐宋时期,与官吏升迁密切相关。
科举考试的阶段划分
清代科举研究中,“五考”或指童试、乡试、会试、殿试及朝考五个进阶考试阶段(参考《清史稿·选举志》。该释义需具体对应历史时期的科举体系。
现代教育术语
当代教育领域存在“五考”概念,多指学科综合评价中的五个维度,如课堂表现、平时测验、期中考试、实践操作与期末考试(《现代汉语教育术语词典》。此类用法多出现于地方性教学文件中。
民俗文化中的特殊指代
部分地区民俗将家族五代祖先祭祀称为“五考”,如闽南族谱中“考五代”的祭祀传统(《中国民俗文化大观》。此类用法具有地域文化特异性。
“五考”一词在不同语境中有多种解释,以下是主要含义的梳理:
根据、、、等来源,五考是唐宪宗时期针对谪贬官员的特殊考核制度。具体指:
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