文同的意思、文同的详细解释

文同的解释

文同(1018-1079) : 北宋画家、诗人。字与可，自号笑笑先生，永泰(今四川盐亭东北)人。官知湖州知州，未到任卒。世称“文湖州”。擅画墨竹，画竹创叶面深墨、叶背淡墨之法，主张画竹先当“胸有成竹”。有“湖州竹派”之称。著有诗文集《丹渊集》。

文的解释文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。刺画花纹：文身。记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资
同的解释同 ó 一样，没有差异；相同。同一（ａ．一致，统一；ｂ．共同的一个或一种）。同侪（同辈）。同庚（同岁）。同年。同胞。同人（ａ．在同一单位工作的人；ｂ．同行业的人）。同仁（同人）。同仇敌忾。同工异曲。同

文同（wén tóng）是汉语中具有多重含义的词汇，主要可从以下三个层面理解：

指文字书写形式或内容完全一致。古代文献校勘中常用此概念说明文本的同一性，如《说文解字注》载："凡同部之文皆曰文同"，强调同部首汉字的结构共性。此义项在现代汉语中仍用于公文、法律文书等严谨文本的比对场景。

源自北宋苏轼提出的"文同"理念："诗不能尽，溢而为书，变而为画，皆诗之余"（《文与可画墨竹屏风赞》）。此处"文"指文学修养，"同"强调书画创作的本质统一性。该理论成为文人画核心思想，主张绘画需以文学底蕴为根基，体现创作者的精神境界。

特指北宋画家文同（1018-1079），字与可，梓州永泰人。作为湖州竹派创始人，其艺术实践完美诠释"书画同源"理论：

参考资料来源

“文同”主要有以下两层含义，需结合具体语境理解：

文同（1018-1079），字与可，号笑笑先生，四川盐亭人，是北宋著名文人画家，与苏轼为表兄弟关系。主要成就包括：

作为名字时，“文”象征文采、学识，“同”蕴含团结、和谐之意，组合后寓意“才华横溢且具有协作精神”。不过此类解释多见于现代姓名学分析，权威性较低。

提示：若需更详细的历史文献或艺术作品分析，可参考《丹渊集》或宋代书画研究专著。