伪师的意思、伪师的详细解释

伪师的解释

(1).指僭伪、非正统政权的军队。《文选·潘岳＜杨荆州诔＞》：“ 吴夷凶侈，伪师畏逼，将乘讎衅，席捲南极。” 张铣注：“伪师畏逼，谓吴将步阐降晋，陆抗攻之甚急。”

(2).伪学之师。对朱熹的诬称。宋樵川樵叟《庆元党6*禁》：“臣闻伪师在东南，则浙东之徒盛；在湖南，则湖南之徒盛。夜三鼓聚於一室，伪师身据高座，口出异言。”参见“ 伪学 ”。

伪的解释伪（僞） ě 假，不真实：伪造。伪装。伪劣。伪证。伪善。虚伪。去伪存真。不合法的：*********。伪军。真笔画数：；部首：亻；笔顺编号：
师的解释师（師） ī 教人的人：老师。导师。师傅。师生。师徒。师德。良师益友。好（刼）为人师。擅长某种技术的人：工程师。医师。技师。效法：师法古人。榜样：师范。指由师徒或师生关系产生的：师母。师兄。师弟。师妹。对和尚或道士的尊称：法师。禅师。军队：会师。出师。军队的编制单位，团或旅的上一级：师长。师座。一国的首都：京师。姓。生徒笔画数：；部首：巾；笔顺编号：

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"伪师"是汉语中一个具有警示意义的复合词，其核心含义可从词源学和语义学两个维度解析：

一、词源构成 "伪"字本义为人为加工，《说文解字》释作"诈也"，现代引申为虚假、不真实。"师"字甲骨文作"帀"，象众人环绕之形，《周礼》载"师氏掌以美诏王"，原指教育官，后泛指传授知识者。两字组合形成偏正结构，特指"具有欺骗性质的教育者"（《现代汉语规范词典》第3版）。

二、语义特征现代语境中该词包含三层内涵：

资质虚假：指未取得国家认证的教师资格，如《教师法》规定的基础教育从业者应持教师资格证上岗，违反此规定即构成资质层面的"伪师"（教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》）；
德能缺失：虽具合法身份，但存在违背师德或专业能力不足的情形，如学术不端、灌输错误知识等（中国教育科学研究院《教师专业标准研究报告》）；
价值误导：在文化传播领域，特指曲解经典、传播谬误的价值引导者，这种现象在传统文化复兴过程中尤为值得警惕（《光明日报》国学复兴系列评论）。

该词在当代社会主要应用于教育质量监管、传统文化传承、网络知识传播三大领域，其使用往往带有道德评判意味，强调对知识传播者资质与德行的双重规范要求。

“伪师”是一个汉语词汇，其含义因语境不同而有所差异，主要可从以下方面理解：

现代用法：指假冒或虚假的教师、导师，常用来形容那些缺乏真实能力或资质却自称专家的人。该词带有批评意味，强调其虚伪性和欺骗性。

非正统政权军队
古代文献中，“伪师”可指僭越正统的政权所属军队。例如《文选·潘岳》中提到“吴夷凶侈，伪师畏逼”，此处“伪师”即指非正统的军事力量。
对朱熹的诬称
南宋时期，“伪师”曾被用作对朱熹的贬称。因朱熹学说（理学）一度被官方视为“伪学”，其学派被称为“伪师”，如《庆元党禁》记载：“伪师在东南，则浙东之徒盛……”。

“伪师”一词在不同语境下有明确分化：

如需深入考证，可参考《庆元党禁》《文选》等文献（来源综合自、5、7、9）。