设庠的意思、设庠的详细解释

设庠的解释

开办学校。前蜀韦庄《和郑拾遗秋日感事一百韵》：“紫闥重开序，青衿再设庠。”

设庠是古代汉语中表示"设立地方学校"的固定搭配，其核心含义可从构词法和历史语境两个层面解析：

一、词源解析 "设"为动词，《汉语大词典》释为"设立、建立"（来源：商务印书馆《汉语大词典》第11卷）；"庠"特指周代地方学校，《辞源》记载"夏曰校，殷曰序，周曰庠"（来源：商务印书馆《辞源》第三版），后成为地方官学的代称。二字组合完整呈现了古代教育机构的创设过程。

二、历史实践

建制等级：周代将教育机构分为"国学"与"乡学"两大体系，其中"庠"属于地方乡学，《礼记·学记》载"古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学"，明确其作为基层教育组织的定位（来源：中华书局《礼记译注》）。
教育功能：据《孟子·滕文公上》记载"设为庠序学校以教之"，其教学内容涵盖"明人伦"的道德教化与"习射御"的实用技能（来源：中华书局《孟子译注》）。汉代经学家郑玄注疏指出"庠者，养也"，强调其培育人才的根本属性。
历史演变：宋代以后，随着书院制度的兴起，"设庠"逐渐泛指建立各类官学机构。明代方志中常见"重修庠序"的记载，如嘉靖《河南通志》载卫辉府"设庠育才，凡二十有四所"（来源：国家图书馆藏嘉靖刻本）。

“设庠”是一个汉语词语，读音为shè xiáng，其含义和背景可通过以下要点综合解释：

基本含义
“设庠”指开办学校、兴办教育。其中“设”意为设立、建立，“庠”特指中国古代的学校（）。该词强调教育对个人发展和社会进步的重要性，常见于古代文献中。
历史背景与延伸
- “庠”最初是夏商周时期赡养年老礼官的场所，后逐渐兼具教育功能。如《孟子》提到“设为庠序学校以教之”，并称“夏曰校，殷曰序，周曰庠”，说明不同朝代对学校的称谓差异（）。
- 汉代以后，“庠”泛指官办学校，如“庠生”即指通过科举考试的学子（）。
文学用例
前蜀诗人韦庄在《和郑拾遗秋日感事一百韵》中写道：“紫闼重开序，青衿再设庠”，描述了战乱后恢复教育的情景（）。
现代应用
该词现多用于历史或学术语境，表达对教育传统的追溯，如讨论古代教育制度时引用“设庠”强调其起源。

若需进一步了解古代教育体系或相关典故，可参考《孟子》等典籍，或查阅汉典等权威释义来源。