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神道设教的意思、神道设教的详细解释

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神道设教的解释

利用神鬼之道进行教化。《易·观》:“圣人以神道设教,而天下服矣。” 孔颖达 疏:“圣人法则天之神道,本身自行善,垂化於人,不假言语教戒,不须威刑恐逼,在下自然观化服从。”《东观汉记·杜林传》:“追观往法,政皆神道设教,强干弱枝,本支百世之要也。” 宋 孔平仲 《孔氏谈苑·澶渊之幸》:“讲和之后,兵息民安,天意悦豫;而 钦若 激以城下之盟,欲报 东门 之役。既弗之许,则説以神道设教,镇服戎心。” 李逸侯 《宋宫十八朝演义》第三十回:“譬如那《河图》《洛书》,谁敢说不是天瑞呢……这乃是圣人用神道设教,假造出来,诱服天下人心的哪!”

词语分解

网络扩展解释

“神道设教”是中国古代哲学与政治文化中的重要概念,其含义可从以下角度解析:

一、基本词义

“神道设教”原指圣人通过顺应自然规律(“神道”),建立教化体系以感化世人。后演变为利用鬼神信仰、祸福观念作为教化手段,引导民众行为。

二、出处与演变

  1. 原始含义
    源自《易经·观卦》:“观天之神道,而四时不忒,圣人以神道设教,而天下服矣。”此处“神道”指自然运行的神妙规律,圣人效法自然之道推行教化,达到“天下服”的效果。
  2. 后世演变
    汉代以后,“神道”逐渐与鬼神观念结合,演变为通过祭祀、鬼神祸福等信仰实施教化,成为儒家借助宗教功能实现社会治理的方式。

三、核心思想

四、争议与评价

部分观点认为其本质是“假借鬼神之道”,如宋人李逸侯指出《河图》《洛书》等天瑞可能是圣人虚构的教化工具,而儒家主流则视其为人文主义宗教观的体现。

五、现代意义

该概念反映了古代中国“政教合一”的特点,强调教化需借助超越性力量,对理解传统政治文化具有关键作用。


注:如需进一步探讨具体历史案例或哲学内涵,可参考《周易》原文及汉代儒学相关研究。

网络扩展解释二

神道设教

《神道设教》是指在神道中体现和教导的一系列宗教、文化和社会价值观。这个词由三个部分组成:神(shén),道(dào),设教(shè jiào)。

神道的神,是指比人类更强大、更有能力的超自然存在,是一种对于宇宙间万物的看法和崇拜。道,是指万物运行发展的规律和原理,也是指人们为了追求真理和美德所追求的境界,即修道。设教,是指在神道中系统地传授教义和文化,以培养信徒。

神字的部首是示,示意手,代表神出现时的奇异、神秘;道字的部首是辵,辵意为走,代表修行道路的不断前进;设教中的设,表示立下、建立,教表示教导。总的来说,《神道设教》的含义是通过修道崇拜神明,以建立和传授神道的教义。

《神道设教》这个词的来源可以追溯到古代,最早见于陈株楣的《太清玄仙术》,后来成为神道学说和修行的总称。在繁体字中,《神道设教》的写法是「神道設教」。

古时候汉字的写法常常会有一些变化,神道设教的古代汉字写法为「神道設教」,其中「設」字的形状与现代的「设」字并不完全一样,但意义相同。

例句:
1. 他信仰神道设教,每天都会祭拜神明。
2. 在这个神道设教的寺庙里,你可以学到很多关于修行的知识和技巧。

组词:
神明、神秘、神道、神秘主义、设立、设定、教义、崇拜、信徒。

近义词:
神学、信仰、修行、宗教、教导。

反义词:
无神论、非宗教、非教导、弃道。

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