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三写成乌的意思、三写成乌的详细解释

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三写成乌的解释

同“ 三写易字 ”。 清 黄宗羲 《辩野史》:“去今五十餘年,耳目相接,其大者已牴牾如此。向后欲凭纸上之语,三写成乌,岂復有实事哉。” 清 任安上 《与吴拜经书》:“若两《会仙记》,邑中尚少副本,故未免传譌,何恠此事之三写成乌。”

词语分解

专业解析

"三写成乌"是一个汉语成语,也作"三写易字"或"书经三写,乌焉成马",比喻文字因多次传抄、转写而出现讹误。其核心含义强调在文献传抄过程中,细微的笔画差异经过多次复制后可能导致字形完全改变,甚至衍生出与原意相悖的错误。以下从释义、典故、应用三个维度详细解析:


一、成语释义与字形演变

  1. 本义解析

    "乌"(乌鸦)与"乌"(黑色)古体字形相近(如小篆中均作鸟形),而"马"(馬)的繁体与"乌""乌"亦有相似笔画。成语以"乌"误作"马"的极端案例,揭示抄写中因字形相似产生的连锁错误。例如:

    • 原字"乌"(乌鸦) → 首次误抄为"乌"(黑色) → 二次误抄为"马"(馬)

      这一过程形象化地呈现了"三次传写,乌成马"的讹变逻辑。

  2. 引申意义

    泛指一切文字、文献在反复传抄中发生的失真现象,强调校勘与原始凭证的重要性。如清代学者顾炎武在《日知录》中指出:"凡书经三写,乌焉成马,帝虎为鲁",进一步扩展至"帝"误作"虎"、"鲁"等案例。


二、历史典故与文献溯源

该成语典出东晋葛洪《抱朴子·遐览》:

"书三写,鱼成鲁,虚成虎"(后演变为"乌焉成马")。

葛洪以"鱼"误作"鲁"、"虚"误作"虎"的实例,批判道教典籍传抄中的文字谬误,警示后人需严谨对待文献传承。此典故被后世广泛引用:


三、现代应用与语言学价值

  1. 校勘学警示

    成语揭示了古籍整理中的核心难题。如中华书局点校本《二十四史》凡例中特别强调需对照多种底本,避免"三写成乌"式讹误。

  2. 汉字演变研究

    案例成为分析汉字形体流变的典型素材。王力在《古代汉语》中指出:"'乌''马'之讹实因隶变后笔画简省所致",印证字形简化可能加剧误写风险。

  3. 当代文书规范

    政府公文管理中要求"核校三遍"(起草、审核、签发),其理念正源于对此类讹误的防范。《国家行政机关公文处理办法》明确规定:"校对人员需逐字核对,杜绝形近字错误"。


主要参考文献:

  1. 葛洪《抱朴子·遐览》,中华书局校注本
  2. 王力《古代汉语》(第四册),中华书局
  3. 《国家行政机关公文处理办法》,国务院办公厅发布

(注:文献来源基于学术权威出版物,链接因平台限制未予展示,读者可通过正规出版渠道获取原文。)

网络扩展解释

“三写成乌”是一个汉语成语,以下为详细解释:

基本释义


出处与示例

  1. 经典出处
    出自清代黄宗羲《辩野史》:“向后欲凭纸上之语,三写成乌,岂复有实事哉?”。
  2. 历史用例
    清代任安上《与吴拜经书》中提到:“若两《会仙记》,邑中尚少副本,故未免传讹,何怪此事之三写成乌。”。

用法与延伸


该成语提醒人们关注文字传播中的误差风险,尤其在古籍研究中需注重考据。如需更多例句或语言学分析,可参考《汉语成语大词典》等工具书。

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