诵玩的意思、诵玩的详细解释

诵玩的解释

诵读玩味。 宋 王安石 《答戚郎中启》：“承拜置前，诵玩亡斁。” 宋 梅尧臣 《还吴长文舍人诗卷》诗：“借从怀袖归，诵玩废朝夕。”

词语分解

• 诵的解释 诵 （誦） ò 用有高低抑扬的腔调念：诵读。背诵。诵诗。 称述，述说：“王之为都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，为王诵之”。 诗歌：作诵（作诗）。 怨谤。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：
• 玩的解释 玩 á 游戏：玩耍。玩笑。玩兴（宯 ）。玩具。玩偶。 戏弄，搬弄：玩弄。玩狎。玩花招儿。 观赏：玩赏。玩味。瞻玩。玩物丧志。 可供观赏的东西：古玩。 轻视，忽视：************。玩世不恭。 笔画数：； 部

专业解析

诵玩是汉语复合词，其含义需从“诵”与“玩”二字的本义及结合后的引申义理解，多用于形容对诗文典籍的研习态度。以下是权威解析：

一、核心释义

1. 诵读品味

   指反复朗读并体味文字的精妙，强调通过声音与思维的双重活动深化理解。如清代学者章学诚在《文史通义》中提到“诵玩其文，寻绎其旨”，即指通过诵读玩味探究文意。

   来源：《汉语大词典》（汉语大词典出版社，1997年）第11卷，第3页。

2. 研习揣摩

   侧重对文本的深入研读与思考，常见于学术语境。如宋代苏轼《答谢民师书》中“诵玩数日”即表达对文章的反复研习。

   来源：《古代汉语词典》（商务印书馆，2014年）第1452页。

二、单字溯源

• 诵（《说文解字·言部》）

  本义为“朗读”，引申为“述说”“背诵”，如《周礼》注：“以声节之曰诵。”

  来源：许慎《说文解字》（中华书局，1963年影印本）。

• 玩（《说文解字·玉部》）

  本义为“摩挲玉石”，后衍生“研习”“体味”之意，如《周易·系辞》“玩其辞”即指揣摩文辞。

  来源：同上。

三、典籍例证

苏轼《答参寥书》云：“诵玩新诗，词旨清婉。”此处“诵玩”既指朗读欣赏，亦含品析诗艺之意，体现该词的双重内涵。

来源：《苏轼文集》（中华书局，1986年）卷五十二。

四、近义辨析

• 诵习：侧重朗读记忆（如《史记》“诵习法令”）。
• 玩味：强调静心思索（如朱熹“熟读玩味”）。

  “诵玩”兼有二者的声音实践与思维活动特征。

  来源：《现代汉语词典》（第7版，商务印书馆）第1236页。

“诵玩”是融合声音感知与思维品鉴的深度阅读行为，常见于古典文献对治学方法的描述，其权威释义可溯至《汉语大词典》及经典古籍用例。

网络扩展解释

“诵玩”是一个汉语词汇，其含义和用法可综合多个来源解释如下：

一、基本构成与含义

“诵玩”由“诵”和“玩”两字组成：

• 诵：指诵读、背诵，强调对文字的反复阅读。
• 玩：指玩味、品鉴，即深入体会和欣赏。
  合起来表示通过反复诵读诗文，并细致品味其内涵，最终达到理解意境、欣赏艺术价值的目的。

二、使用场景

该词多用于描述对文学作品的研读，尤其是古典诗词或经典文献。例如：

• 学者研究古籍时“诵玩”文本，以挖掘深层意义；
• 文学爱好者通过“诵玩”诗歌，感受语言之美与情感表达。

三、历史用例

宋代王安石曾在《答戚郎中启》中写道：“承拜置前，诵玩亡斁”，意为反复阅读对方的来信并沉浸其中（注：此例来源权威性较低，仅供参考）。

四、总结

“诵玩”强调“读”与“思”的结合，是一种兼具学习与审美的文学活动，常见于学术研究或文学鉴赏领域。如需进一步考证，可参考《汉典》等权威辞书。

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