
(1).书计;书数。《三国志·吴志·孙和传》:“年十四,为置宫卫,使中书令 闞泽 教以书艺。”
(2).指书法。 唐 黄庭坚 《跋李康年篆》:“余尝论二 王 以来,书艺超軼絶尘,惟 颜鲁公 、 杨少师 相望数百年,若亲见 逸少 。”
(3).即四书文。 清 蒲松龄 《聊斋志异·于去恶》:“书艺、经论各一,夫人而能之。”参见“ 八股 ”。
"书艺"是汉语中具有复合语义的词汇,需从词源与语义演变两个维度解析:
一、词源学角度 "书"在《说文解字》中解为"箸也",本义指文字记载,《古代汉语词典》引申为书写技艺与典籍文献双重内涵。"艺"本作"埶",甲骨文象种植之形,《汉字源流字典》指其引申为技艺才能,汉代始与"術"结合构成"藝術"概念。
二、现代语义分层
三、学科交叉维度 当代《艺术学大辞典》将其纳入艺术学与文献学交叉领域,强调其兼具审美创造与文化传承双重属性,2023年教育部新增"非物质文化遗产保护"专业已包含相关研究方向。
“书艺”是一个汉语词汇,其含义在不同历史语境中有所演变,主要包含以下层次:
书计/书数
指古代的文字书写与计算技能,属于基础文化教育。如《三国志》记载孙和“年十四,教以书艺”,即强调对书写和算术的掌握。
书法艺术
狭义指传统书法技艺,包括篆、隶、楷、行、草等书体的研习与创作。唐代黄庭坚曾评颜真卿、杨凝式“书艺超轶绝尘”,体现对书法造诣的推崇。
四书文
明清科举考试中的文体,以《四书》为命题的八股文,清代蒲松龄《聊斋志异》提及“书艺、经论各一”即此意。
当代语境中,“书艺”被赋予更广的内涵:
若需进一步了解历史文献或具体艺术形式,可参考《三国志》《聊斋志异》等典籍,或查阅书法理论专著。
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