塾徒的意思、塾徒的详细解释

塾徒的解释

在私塾就读的学生。清吴敏树 《业师两先生传》：“其课塾徒，止用试帖体诗。”

塾的解释塾 ú 旧时私人设立的教学的地方：塾师。家塾。私塾。古代指门内东西两侧的堂屋。笔画数：；部首：土；笔顺编号：
徒的解释徒 ú 步行：徒步。徒涉。空：徒手。白白地：徒然。徒劳无益。只；仅仅：家徒四壁。从事学习的人：徒弟。徒工。学徒。师徒。同一派系或信仰同一宗教的人：信徒。教徒。党徒。人（多指坏人）：匪徒。暴

"塾徒"是由"塾"与"徒"组合而成的古汉语词汇，特指古代私塾中的学生群体。根据《汉语大词典》（第二版）释义，"塾"为古代家庭或宗族设立的初级教育场所，"徒"则指受业弟子，二字组合后形成具有特定历史内涵的教育术语。

该词汇最早可追溯至《礼记·学记》"古之教者，家有塾"的记载，明清时期随着私塾制度普及，逐渐成为社会通用称谓。清代学者王昶在《塾课发蒙》中记载："塾徒课业，日诵经籍"，佐证了其作为教学主体的历史地位。

从教育史视角考察，塾徒群体具有三个特征：一是年龄跨度大，涵盖6-15岁学童；二是学习内容以《三字经》《千字文》等蒙学教材为主；三是需履行"晨昏定省"的礼仪规范。这种教育模式在科举制度下承担着基础教育功能，直至1905年废科举后渐次式微。

现代汉语中，"塾徒"一词主要用于历史文献研究及教育制度探讨领域。北京师范大学教育学部李帆教授在《中国古代私塾教育考》中指出，该词汇承载着传统教育伦理观，是研究古代社会阶层流动的重要观察对象。

“塾徒”是汉语词汇，指在私塾就读的学生。以下是详细解析：

1. 基本释义
“塾徒”特指古代或近代在私塾（民间私人设立的教学场所）中接受教育的学子。例如清代学者吴敏树在《业师两先生传》中提到：“其课塾徒，止用试帖体诗”，说明私塾教学的内容与方式。

2. 字词拆解

3. 文献例证
该词多见于清代文献，如《业师两先生传》的记载，反映了私塾教育以应试诗文为主的传统教学模式。

4. 近义词与相关词

“塾徒”是特定历史背景下的教育术语，现多用于文学或历史研究中描述传统私塾学生群体。若需进一步了解私塾制度或相关文献，可参考《业师两先生传》等清代文集。