
经常讨论。 唐 柳宗元 《与杨京兆凭书》:“故公卿之大任,莫若索士。士不预备而熟讲之,卒然君有问焉……其无以应之。” 宋 陈亮 《论励臣之道》:“无以小事塞责,无以小谋乱大,相与熟讲惟新之政,使内外有序,则朕即安之日。”
“熟”在汉语中为多音多义词,常见读音为shú和shóu(口语化读音)。根据《现代汉语词典》(第7版)、《汉语大词典》等权威辞书,其核心释义如下:
食物加热至可食用状态
指食物经烹煮后达到可食用的程度,如《说文解字》释“熟,食饪也”。例词:“熟食”“饭熟了”。(来源:汉典网)
植物果实完全成熟
表示果实生长到可收获的阶段,引申为事物发展到完善状态。如《孟子·滕文公下》“五谷熟而民人育”。(来源:国学大师网)
技艺精通或经验丰富
强调对某项技能的熟练掌握,如“熟练”“熟能生巧”。宋代《朱子语类》载:“读书须熟,方见意味。”(来源:中国哲学书电子化计划)
因常见而深刻了解
指对人事、环境等的熟悉程度,如“熟人”“熟路”。汉代王充《论衡》云:“不目见口问,不能尽知也。”(来源:古籍馆)
程度深的状态
描述深入、周密的状态,如“熟思”“熟睡”。此义项在《古代汉语词典》中列为引申用法,常见于文言文。(来源:商务印书馆古汉语资源库)
注:现代汉语规范以“shú”为书面标准读音,口语中“shóu”多用于北方方言。
“熟讲”是一个汉语词汇,其含义和用法在不同语境中有所差异,以下是综合多个来源的详细解释:
熟讲(shú jiǎng) 的字面意义为“熟练地讲述”或“经常讨论”。具体可分为两类解释:
经常讨论(主要见于古文):
这一含义源自古代文献,强调反复、深入地探讨问题。例如:
熟练解说(现代引申义):
部分现代词典(如查字典)将其解释为“对某个领域非常熟悉,能流利讲解”,但此用法在权威古籍中未见直接对应。
如需进一步考证,可查阅《与杨京兆凭书》《论励臣之道》等古籍原文。
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