树德的意思、树德的详细解释

树德的解释

[establish one's virtue] 树立美德

详细解释

施行德政；立德。汉刘向 《说苑·至公》：“ 孔子闻之曰：‘善为吏者树德，不善为吏者树怨。’” 南朝梁刘勰 《文心雕龙·序志》：“是以君子处世，树德建言，岂好辩哉？不得已也！” 唐白居易 《养竹记》：“竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。”参见“ 树德务滋 ”。

词语分解

树的解释树（樹） ù 木本植物的通称：树木。树林。树大根深（喻势力大，根基牢固）。种植，培育：树艺（“艺”，种植）。树荆棘得刺，树桃李得荫。立，建立：树立。树敌。量词，相当于“株”、“棵”：一树梅花。
德的解释德 é 人们共同生活及行为的准则和规范，品行，品质：美德。品德。公德。德行。道德。德性。德育（以一定的社会要求，进行思想的、政治的和道德的教育）。德才兼备。度德量力。德高望重。心意，信念：一心一德。

专业解析

"树德"是一个具有深厚文化内涵的汉语词汇，其核心含义是树立德行、培养品德。它强调通过实际行动来建立和彰显高尚的道德情操。具体解析如下：

字义分解与核心含义：
- 树：本义为种植、栽种（如树木），引申为建立、树立、培养。在这里取其引申义，指主动地建立、培育某种事物。
- 德：指道德、品行、恩惠、善行。是儒家思想的核心概念之一，强调个人的内在修养和符合社会伦理规范的行为。
- 树德：将两个字组合起来，其核心意思就是建立高尚的品德、培养良好的道德修养、施行善行以彰显美德。它不仅仅指内心拥有道德观念，更强调将这种道德观念外化为具体的行动和实践，使之得以确立和彰显。
深层内涵与应用：
- 主动实践性： “树德”强调的是一种主动的、积极的道德实践过程。它不是被动地接受道德规范，而是主动地去培养、建立和展现美德。
- 长期性与培养性：如同树木需要时间生长一样，“树德”也意味着品德的养成是一个长期、持续的过程，需要不断地修养、磨练和积累。
- 目标与影响： “树德”的最终目标是个体自身品德的完善与提升。同时，树立良好的德行也能起到教化他人、影响社会的积极作用（如“树德务滋”）。
- 与“立德”的关联： “树德”与另一个常见词“立德”意思非常接近，都指树立德行。两者常可互换使用，都体现了中华文化中对道德修养的高度重视。
典籍与文化渊源：
- 该词源远流长，常见于古代典籍。最著名的出处是《尚书·泰誓下》：“树德务滋，除恶务本”。这句话的意思是：树立德行，务必（使其）不断增长；清除邪恶，务必（将其）从根本上铲除。这充分体现了“树德”所包含的积极建立、持续培养美德的含义。此典故深刻影响了后世对道德建设的理解《尚书·周书·泰誓》。
- 在《左传》、《国语》等典籍中也有体现，强调统治者或君子应通过自身行为树立道德典范。

“树德”意指主动地建立、培养和彰显高尚的道德品质与善行。它超越了简单的道德认知，强调通过持续实践来确立美德，是一个体现中华文化重视道德修养与实践的核心词汇。其经典出处《尚书》中的“树德务滋”更是精炼地概括了其追求美德不断增长的内涵。

网络扩展解释

“树德”是一个汉语词汇，其含义可从以下角度综合解析：

一、基本含义

“树德”指树立良好的道德品质和行为准则，强调个人道德修养与社会责任感的培养。核心包含两方面：

个人层面：追求高尚品德，如正直、仁爱、诚信等；
社会层面：践行德政，以道德准则影响他人或治理社会。

二、深层解析

词源构成：
- “树”意为种植、建立，象征主动培育（如“十年树木，百年树人”）；
- “德”指顺应自然规律与人性本善的道德准则。
文化内涵：
- 儒家思想的体现，如《说苑·至公》记载孔子言：“善为吏者树德”，强调为政者需以德立身；
- 白居易《养竹记》以竹喻德：“竹本固，固以树德”，比喻道德根基的稳固性。

三、应用场景

教育领域：如成都树德中学以“树德树人”为办学宗旨，培养德才兼备的人才；
自我修养：用于勉励个人修身立德，如“自谦行德，自觉靠德”（出自《树德造句》示例）；
社会治理：古代指施行德政，现代可引申为以道德规范推动社会和谐。

四、近义与延伸

近义词：立德、修德、建德
反义词：败德、失德
（参考来源：）

若需进一步了解古籍原文或现代教育案例，可查阅《说苑》《养竹记》或树德中学校史资料。

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