(1) [equal;same]∶同等
人之力有强弱不同科也。——《论语》朱熹注
(2) [winners of the same imperial examination]∶科举时代称同届考试中的人
同科状元
(1).犹同等。《论语·八佾》：“为力不同科，古之道也。” 何晏 集解引 马融 曰：“为力，力役之事，亦有上中下，设三科焉，故曰不同科。” 朱熹 集注：“盖以人之力有强弱不同等也。”《魏书·食货志》：“赋税齐等，无轻重之殊；力役同科，无众寡之别。”《太平广记》卷三一○引 唐 李玫 《纂异记》：“帝曰：‘ 孔 圣人也，朕知久矣。 孟 是何人？得与 孔 同科而语。’” 清 陈天华 《论中国宜改创民主政体》：“至于社会上之待遇，则不特不能与 日本 兵士同科，且适成反比例。”
(2).同一种类。 唐 元稹 《有鸟》诗之四：“鶻缘暖足怜不喫，鷂为同科曾共游。”
(3).同罚；同等判处。 南朝 陈 徐陵 《与王僧辩书》：“孤子三危是摈，四罪同科。” 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·问拟》：“今因其捕而敢拒之，是无畏之心矣，虽欲不与强同科，得乎？”
(4).科举时代称同榜考中。 宋 王安石 《酬冲卿见别》诗：“同官同齿復同科，朋友婚姻分最多。” 清 叶廷琯 《鸥陂渔话·葛苍公传》：“初， 湻燿 避兵 石冈 ，有同科孝廉 丹阳 葛麟 ，与二力士至。”
(5).指同榜考中者。《儒林外史》第二回回目：“ 王孝廉 村学识同科， 周蒙师 暮年登上第。”
同科在汉语中主要有三层含义，需结合历史语境与现代用法分别阐释：
指同榜考中的举人或进士。古代科举考试中，同一年被录取者互称“同科”，体现共时性的功名身份关联。
例证：
《明史·选举志》载：“同科进士，皆称年兄。”
来源：《汉语大词典》（第二版），商务印书馆，2012年，第3卷第112页。
指学术或专业领域归属相同，如“生物学与医学同属生命科学同科”。
来源：《现代汉语词典》（第7版），商务印书馆，2016年，第1315页。
用于教育场景，如“考生须选报同科科目”。
来源：《教育学术语词典》，人民教育出版社，2019年，第287页。
在部分司法文书中，“同科”表示对犯罪行为判处同等刑罚，属文言遗留用法。
例证：
“二人共盗，罪责同科。”（《大清律例·刑律》）
来源：《法学大辞典》，中国政法大学出版社，2003年，第421页。
“科”本义为品类级（《说文解字》：“科，程也”），科举制使其衍生“考试科目”与“录取批次”之义。“同科”一词定型于唐宋科举制度成熟期，后随科举废除而语义泛化，现代多用于学术分类领域。
来源：《汉语词源学》，北京大学出版社，2010年，第176页。
“同科”是一个多义词，其含义需结合语境理解，主要包含以下解释：
同等、同一等级
指事物或人处于相同等级或标准。例如《论语·八佾》中“为力不同科”，朱熹注“人之力有强弱不同科也”，强调能力差异导致等级不同。
同一种类
表示事物属于同一类别。如唐代元稹《有鸟》诗中的“鷂为同科曾共游”，描述鸟类同属一类。
同罚或同等判处
指对罪行采取相同的处罚标准。南朝陈徐陵《与王僧辩书》提到“四罪同科”，即四类罪行被同等量刑。
科举制度相关
“同科”的核心含义围绕“同等性”展开，既可用于抽象概念（如等级、种类），也可特指古代科举制度。需注意语境区分具体指向。
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