
语出《诗·大雅·抑》:“於乎小子,未知臧否,匪手携之,言示之事,匪面命之,言提其耳。” 孔颖达 疏:“我又亲提撕其耳,庶其志而不忘。”后以“提耳”指恳切教导。《后汉书·循吏传·刘矩》:“民有争讼, 矩 常引之于前,提耳训告,以为忿恚可忍,县官不可入,使归更寻思。” 宋 司马光 《除兼侍读学士乞先次上殿札子》:“伏蒙圣恩,曲赐手詔,过加奬待,諭以至意,温密纤悉,提耳谆谆。” 清 钱谦益 《兵科给事中李遇知父友竹加赠征仕郎兵科给事中制》:“生而有气谊可见,殁而有风骨可詒,式穀之似,有深於提耳者与!”
"提耳"是一个具有深厚文化底蕴的古汉语词汇,其核心含义源于《诗经·大雅·抑》中的典故:"匪面命之,言提其耳。" 以下是基于权威汉语工具书和典籍的详细解释:
一、本义与字源
指揪着耳朵当面叮嘱,形容教诲时态度恳切、严肃认真。"提"意为用手悬持,"耳"即耳朵,组合后强调教诲者通过肢体动作(提耳)加深听者的印象,体现训导的急切与直接性。此义项可追溯至汉代郑玄对《诗经》的笺注:"我非但对面语之,亲提撕其耳。"
二、引申义与用法
恳切教导
引申为恳切教诲、谆谆告诫。如《汉语大词典》释义:"形容教导恳切。" 常见于形容师长或尊长的训导,强调言语的殷切与用心。
例:宋代朱熹《诗集传》云:"提耳,引其耳以喻谆切也。"
成语化表达
固定为成语"耳提面命",沿用至今。现代汉语中多用于形容长辈或上级的耐心教导,如《现代汉语词典》(第7版)收录该词条,释义为"形容恳切地教导"。
三、权威文献佐证
四、现代使用与演变
现代汉语中,"提耳"极少独立使用,主要保留在成语"耳提面命"中,其形象化的动作意义已弱化,侧重表达"反复恳切教导"的抽象含义,常见于书面语及正式场合。
参考资料来源:
“提耳”是一个汉语词汇,其含义可从以下两个层面解析:
在相学中,“提耳”特指耳形高耸如茶壶提把且耳垂圆润的面相特征,认为这类人早年易获成就,适合创业。需注意这与文学中的词义属于不同范畴。
若需进一步了解相学中的耳型分类,可参考面相学专门资料。
白天版缠包瓜本干冰雪聪明鬓毛驳骆参随长线车辅齿条绸缪帐扆醇修打诨胆意得不补失灯泡方苞分支健硕翦抑骄熙角饮家行积毁销骨济南寖耗爵金巨获巨美开山赖托酪苏沦坏落葬慢张明晃晃女神片子地疋娄平巾帻贫疾鞧韀牷雅桡乱柔情蛇头鼠眼室迩人远实心眼石盐木水殿税说太阳电池铜靛拓展望诊务必纤白陷脱胁劫