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鼓動的意思、鼓動的詳細解釋

關鍵字:

鼓動的解釋

(1) [agitate;arouse;inspire;urge]∶以言語或行為激勵他人使有所行動

鼓動人們去鬥争

(2) [instigate;incite]∶唆使

這些壞事是誰鼓動你幹的?

邊鄙無事,乃群鼓動,欲以買直,歸怨天子。——《新唐書·崔群傳》

詳細解釋

(1).鼓之使動;吹動。 南朝 梁 劉孝标 《辯命論》:“鼓動陶鑄而不為功,庶類混成而非其力。” 唐 韓偓 《寄禅師》詩:“萬物盡遭風鼓動,唯應禪室靜無風。” 宋 蘇舜欽 《上範公參政書》:“故誠之感人,如四時之氣,鼓動萬物,遠近無不被也。” 郭沫若 《虎符》第一幕:“在園中徘徊,時時鼓動鼻翼,嗅吸桂花香氣。”

(2).用語言、文字等激發人們的情緒,使人們行動起來。《後漢書·黨锢傳論》:“ 李膺 振拔污險之中,藴義生風,以鼓動流俗。” 宋 王安石 《翰林學士除三司使制》:“高文典策,足以鼓動當世。”《明史·張嶽傳》:“又陳時政,極言講學者以富貴功名鼓動士大夫,談虛論寂,靡然成風。” 魯迅 《且介亭雜文末編·記蘇聯版畫展覽會》:“他的浪漫的色彩,會鼓動我們的青年的熱情。”

(3).煽動。《新唐書·崔群傳》:“邊鄙無事,乃 羣 鼓動,欲以買直,歸怨天子。”《英烈傳》第二回:“凡在部下繫紅巾為號,鼓動這些愚民,如神如鬼敬他。” 巴金 《沉默集·知識階級》:“不過校長說有人在暗中鼓動風潮,好些學生受了利用。”

(4).激動。《後漢書·齊武王縯傳論》:“大丈夫之鼓動拔起,其志緻蓋遠矣。”《朱子語類》卷一三二:“某少年過 莆田 ,見 林謙之 、 方次榮 説一種道理,説得精神,極好聽,為之踴躍鼓動!”

(5).引動。 明 吳承恩 《采茶歌》:“見如今庭下有桂花飄,麒麟種,鳳凰毛,待桃花鼓動 禹門 濤。”

(6).顫動。 郭沫若 《洪波曲》第一章五:“盡管是怎樣化了石的 廣州 ,經受着抗戰的大風暴,也微微地有生命的脈搏在鼓動。” 葉聖陶 《一課》:“他跟着他們望去,見一個白的蝴蝶飛舞窗外,兩翅鼓動得極快,全身幾乎成為圓形。”

(7).更鼓振響。指夜晚。 南唐 陳陶 《贈溫州韓使君》詩:“嚴城鼓動魚驚海,華屋樽開月下天。” 宋 陸遊 《城東醉歸深夜複呼酒作此詩》:“ 五門 鼓動燈火鬧,意氣忽覺如 章臺 。”亦指絕早。 唐 白居易 《早朝》詩:“鼓動出 新昌 ,鷄鳴赴 建章 。”

詞語分解

專業解析

"鼓動"是一個漢語動詞,其核心含義是指通過語言、文字或其他方式激發、激勵或煽動他人,使其産生某種思想、情緒或采取某種行動。以下是其詳細解釋:

  1. 基礎釋義(激發、激勵):

    • 指用言語、文字或行動激發人們的情緒、熱情或積極性,使其行動起來。通常帶有積極的意圖,旨在推動人們去做有益或正當的事情。
    • 示例: 他熱情地鼓動大家參與社區志願服務。來源:《現代漢語詞典》(第7版),商務印書館。
  2. 引申義(煽動):

    • 有時也指挑動、唆使他人去做某事,尤其是指可能帶有負面或破壞性後果的事情。在這個意義上,常帶有一定的貶義色彩。
    • 示例: 警惕有人鼓動不明真相的群衆鬧事。來源:《現代漢語詞典》(第7版),商務印書館。
  3. 情感色彩:

    • "鼓動"本身是一個中性詞,但其褒貶色彩取決于具體語境和鼓動的内容及目的。用于推動積極、正面的事業時,是褒義或中性;用于唆使不良行為時,則帶有貶義。
  4. 使用場景:

    • 常用于宣傳、動員、教育、領導、組織活動等場景,表示激勵人心、推動行動。
    • 也用于描述挑唆、煽動等行為。
  5. 同義詞辨析:

    • 鼓勵: 更側重于給予信心、支持,使其有勇氣去做,通常是積極的。
    • 激勵: 強調激發内在的動力、熱情或鬥志。
    • 煽動: 通常帶有強烈的貶義,指挑動他人去做壞事或非法的事。"鼓動"在用于負面意義時,程度可能弱于"煽動"。

"鼓動"的核心是"激發行動"。它既可以是正面的激勵和動員,也可以是負面的挑唆和煽動,其具體含義和情感色彩需要根據上下文來判斷。

網絡擴展解釋

“鼓動”是一個多義詞,其含義和用法需結合語境理解。以下是綜合多來源的詳細解釋:

一、基本含義

指用語言、文字或行為激發他人情緒,促使行動。核心特點是激勵性和情緒導向性,可能帶有中性或貶義色彩。

二、詞義解析

  1. 中性/褒義用法

    • 表示正面激勵:如魯迅在《記蘇聯版畫展覽會》中提到的“鼓動青年熱情”。
    • 例句:教師通過演講鼓動學生參與公益活動。
  2. 貶義用法

    • 暗含煽動、唆使負面行為:如《新唐書》中“鼓動買直,歸怨天子”,《查字典》提到的“挑動流俗”。
    • 例句:不良分子鼓動群衆擾亂社會秩序。

三、詞語結構

四、近義詞對比

詞語 情感色彩 示例
煽動 貶義 煽動暴力(含惡意操控意圖)
鼓勵 褒義 鼓勵學生創新(積極支持)
策動 中性 策動起義(強調策劃過程)

五、使用建議

如需進一步了解古代典籍中的用例(如《後漢書》《明史》),可參考中的引證原文。

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