
[national humiliation] 因外國的侵略及國内的軟弱或腐敗而使國家蒙受的恥辱
喪權辱國的“二十一條”是中國的國恥
不忘國恥
清雪國恥
國家所蒙受的恥辱。《禮記·哀公問》:“物恥足以振之,國恥足以興之。”《後漢書·劉虞傳》:“今天下崩亂,主上蒙塵,吾被重恩,未能清雪國恥。諸君各據州郡,宜共勠力,盡心王室。” 唐 白居易 《讓絹狀》:“未報父讎,未雪國恥。” 清 黃遵憲 《大獄》詩之一:“國恥誠難雪,何讎到匹夫。”
"國恥"一詞在漢語中承載着深厚的曆史與民族情感,其核心含義是指國家所蒙受的恥辱。以下是基于權威漢語詞典及文獻的詳細解釋:
核心釋義
指國家因遭受外來侵略、壓迫、重大失敗或内部嚴重失政而蒙受的恥辱。它強調的是整個民族或國家集體感受到的屈辱感,而非個人的恥辱。例如,《現代漢語詞典》(第7版)将其定義為:"國家所蒙受的恥辱,如被侵略、奴役等。"
詞源與曆史語境
"國恥"一詞古已有之,常與"雪恥"(洗刷恥辱)并用。在中國近代史上,尤其指自鴉片戰争以來,中國因列強入侵、籤訂不平等條約、領土喪失等事件所蒙受的深重民族屈辱。梁啟超在《少年中國說》中疾呼:"國恥未雪,何由成名?" 深刻反映了當時仁人志士對國家命運的憂憤。
社會意義與教育功能
銘記"國恥"具有重要的社會意義,它既是民族曆史記憶的重要組成部分,也是激發愛國情感、凝聚民族精神、砥砺奮進的動力源泉。中國教育部在中小學曆史與德育教育中強調"勿忘國恥",旨在培養青少年的曆史責任感和民族認同感。
當代诠釋與象征
在當代語境下,"國恥"常特指特定曆史事件,如日本侵華戰争期間的南京大屠殺等暴行,被中國政府與人民視為中華民族的深重國難和國恥。設立國家公祭日(如南京大屠殺死難者國家公祭日)即是為了銘記曆史、緬懷逝者、警示後人。
主要參考來源:
“國恥”一詞指國家因外部侵略、内部腐敗或重大曆史事件而蒙受的恥辱,具有深刻的民族情感和曆史警示意義。以下是詳細解析:
“國恥”指國家因外敵侵略、主權喪失、民族尊嚴受損等事件而承受的恥辱,常與不平等條約、領土割讓、戰争失敗等直接關聯。例如,《禮記》提到“國恥足以興之”,強調通過銘記恥辱激發民族振興。
“國恥”不僅是曆史記憶,更被賦予“勿忘曆史、振興中華”的教育意義。例如,中國設立“南京大屠殺死難者國家公祭日”,通過紀念活動凝聚民族精神,警示後人。
“國恥”一詞承載着民族苦難與自強不息的辯證關系,既提醒人們銘記曆史教訓,也激勵維護國家尊嚴與主權。其内涵從古代君主中心轉向近代民族存亡,再到現代愛國主義教育,始終與國家命運緊密相連。
如需更完整的曆史事件列表,可參考或的詳細記載。
暗筍百獸王白棗扳動暴怒畢達哥拉斯不可鄉迩采挹操身行世茶湯壺陳疇顣頞搗叉子電鈴東華門端午二陽棼翳貢遺骨骾寒籁濠梁觀魚黃農虞夏歡慰混元檢慎建竪煎蒸解袂金蘭鸠率郡地濬距闊迂藍袍例封令堂溜圓輪回磨蟛蜞蜱麻戎陣乳節善善從長沈練設張適會束緼舉火速災素志灘工提舉題外痛治透走萬井偉長汙痕五君