敦崇的意思、敦崇的詳細解釋

敦崇的解釋

(1).崇尚。《晉書·慕容寶載記》：“﹝ 蒙容寶 ﹞及為太子，砥礪自修，敦崇儒學。” 唐高祖 《禁行刑屠6*殺诏》：“蓋欲敦崇仁惠，蕃衍庶物，立政經邦，鹹率茲道。” 清 周亮工 《書影》卷三：“ 漢 世敦崇行誼，州郡有才賢著聞者，其上得辟為功曹掾屬，往往洊歷以至公卿列侯。”

(2).渾厚清峻。 宋 文瑩 《玉壺清話》卷二：“文既成，敦崇嚴重， 太宗 深加歎奬。”

(3).結實高大。 清 毛祥麟 《對山馀墨·田臾傳》：“ 田 家郎四體敦崇，頭角嶄嶄，他日任重緻遠，當無出其右。”

詞語分解

• 敦的解釋 敦 ū 厚道，笃厚：敦樸。敦厚。敦實。 誠心誠意：敦聘。敦請。 督促：“使虞敦匠”。敦勸。敦促。 姓。 敦 ì 古代盛黍稷的器具。 筆畫數：； 部首：攵； 筆順編號：
• 崇的解釋 崇 ó 高：崇山峻嶺。崇高。崇論闳議（指高出一般人的讨論。亦作“崇論宏議”）。 尊重，推重：崇敬。崇拜。崇尚。推崇。尊崇。 古同“終”，終了。 充，充滿：崇酒于觞。 增長：“今将崇諸侯之奸”。 姓。 筆畫數：； 部首：山； 筆順編號：

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專業解析

敦崇是漢語複合詞，其含義可從字源、詞典釋義及經典用例三方面解析：

一、字源與構詞

• 敦：本義為古代盛黍稷的器具，引申為厚重、笃實。《說文解字》釋：“敦，怒也，诋也。一曰誰何也。”後演變為“厚”“勉”之意，如“敦促”“敦厚”。
• 崇：從“山”部，本義為山高，引申為尊崇、推崇。《說文解字》：“崇，嵬高也。”段玉裁注：“高之極也。”

  二字組合後，“敦崇”強調以誠摯、莊重的态度推崇或尊奉某事物。

二、詞典釋義

1. 推崇；尊崇

   • 指對道德、學問、傳統等的高度敬重與倡導。

     例：《漢語大詞典》釋：“敦崇，猶尊崇。”如“敦崇禮教”即指恪守并弘揚禮制教化。

     來源：《漢語大詞典》（漢語大詞典出版社）

2. 崇尚；重視

   • 強調對某種理念或行為的鄭重倡導與實踐。

     例：《現代漢語詞典》第七版注：“敦崇，尊崇；崇尚。”如“敦崇儉樸”意為倡導節儉之風。

     來源：《現代漢語詞典》（商務印書館）

三、經典文獻用例

1. 《後漢書·朱穆傳》：

   “穆深敦崇儒學，勸課掾史子弟悉就學。”

   （朱穆極力推崇儒學，督促下屬子弟求學。）

   來源：中華書局點校本《後漢書》

2. 《宋史·禮志》：

   “敦崇風教，以勵臣節。”

   （通過尊崇禮教來激勵臣子的節操。）

四、近義詞辨析

• 崇尚：側重主觀上推崇某種觀念（如“崇尚自由”）。
• 推重：強調對人或事物的高度評價（如“推重賢才”）。
• 敦崇：更突出莊重、誠摯的尊奉态度，多用于道德、禮制等嚴肅範疇。

“敦崇”凝結了中國傳統文化中對道德禮法的莊重推崇，其核心是以笃實之心尊奉高尚價值，常見于典章文獻與曆史叙述中，現代漢語多用于書面語體。

網絡擴展解釋

“敦崇”是一個漢語詞彙，其含義可從以下多個角度解析：

一、基本含義

作為成語使用時，“敦崇”指敦厚而崇高的品德，強調個人兼具純樸誠實與高尚道德的雙重特質。其中：

• 敦：意為誠懇、厚道，體現性格的質樸與真誠（）。
• 崇：原指山高（如“崇山峻嶺”），引申為高尚、推崇，表達對精神境界的追求（）。

二、詳細解釋

1. 品德層面
   形容人具備深厚的内在修養，如《晉書》中提到“敦崇儒學”，指推崇儒家道德修養（）。其核心是内外兼修——既保持純良本性，又追求崇高理想。

2. 詞源與文化背景
   該詞最早可追溯至《論語》中的“敦崇好學，守問志行”，強調以敦厚的态度對待學習，并堅守志向（）。

三、其他義項（非成語用法）

在古籍和部分語境中，“敦崇”還有以下含義：

1. 崇尚：如《晉書·慕容寶載記》中“敦崇儒學”，指推崇某種思想或學問（）。
2. 渾厚清峻：形容文風或氣質的厚重與高潔（）。
3. 結實高大：指物體或人的體格健壯（）。

四、使用場景

• 文學評價：用于贊美人物品德，如“他為人敦崇，深受敬重”。
• 姓名寓意：常作為名字，寄寓“敦厚高尚”的美好期望（）。
• 學術讨論：在曆史文獻中多與儒家思想、道德修養相關聯。

注：以上内容綜合了權威詞典釋義（）及古籍用例（），如需更多例證或完整詞源考據，可參考相關文獻。

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