
(1).猶開闊。寬廣。《朱子語類》卷九七:“‘既得後,須放開。’此亦非謂須要放開,但謂既有所得,自然意思廣大,規模開擴。若未能如此,便是未有得,隻是守耳。” 元 劉壎 《隱居通議·理學二》:“獨 龍川 俊豪開擴,務建實績。” 清 侯方域 《謝安論》:“又安能深沉确實,開擴淬厲,而以天下為己任乎?”
(2).開拓擴展。 明 李東陽 《麓堂詩話》:“ 漢 魏 以前,詩格簡古,世間一切細事長語,皆著不得。其勢必久而漸窮,賴 杜 詩一出,乃稍為開擴,庶幾可盡天下之情事。” 清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷二:“昔人五嶽之遊,所以開擴其胸襟眼界,以增其識力,實與讀書、學道、交友、歷事相為表裡。”
"開擴"是現代漢語中具有複合語義的動詞結構,其核心内涵包含以下兩個維度:
一、空間維度指代物理範圍的延展 該詞由"開"(啟展)與"擴"(增大)兩個語素構成,本義指對地域空間進行拓展。如《現代漢語規範詞典》收錄的釋義"開拓擴展"即強調通過人工幹預改變地理邊界。在工程領域特指通過爆破、挖掘等技術手段改變地形結構,例如《土木工程術語标準》中"開擴作業面"的專業表述。
二、心理維度表征認知層次的突破 詞義經語義引申後,常用來描述思維能力的提升。《心理學大辭典》将其定義為"突破固有認知框架的心理發展過程",這種用法常見于教育學領域。認知神經科學研究表明,持續的知識獲取能有效激活前額葉皮層,形成新的神經聯結,這與"開擴"的隱喻機制存在生物學對應。
權威參考:
“開擴”是一個漢語詞彙,拼音為kāi kuò,其含義可從以下兩方面詳細解釋:
提示:如需更多文獻例證或使用場景,可查閱《朱子語類》等古籍。
拜家慶變證愎很擯卻缽單部發草上飛撮拾大小阮諜查低顔逗節成枝額角栮脯二忌反市風波亭風禾盡起風佩更何況涫涫關鍵海枯石爛海嶽蒿菜黑不楞敦鴻案解竈金剛藏精的襟懷磊落絶伎軍匠舉足輕重孔融狂夢狼號鬼哭嶺陰離域龍钏沒與内方清路丘嫂三甥少字聲習舐糠及米市權拾人唾涕霜霏曙鬥訟府歎喟田戶炜燿文陸閑架法小派枭私