
喻指學者講學議論荟萃之地。 唐 盧照鄰 《文翁講堂》詩:“ 錦裡 淹中 館, 岷山 稷下 亭。”參見“ 稷下 ”。
稷下亭是漢語詞彙中具有曆史地理雙重内涵的專有名詞,其釋義需從詞源、文化背景及建築功能三個維度解析:
詞源構成
"稷下"源于春秋戰國時期齊國都城臨淄的稷門(南側城門),"下"指城門附近區域。《漢語大詞典》釋"稷下"為"戰國齊都城臨淄西門稷門附近地區",是齊國設立學宮、招攬學者的核心區域。"亭"在古漢語中既指供人休憩的涼亭,也指具有地标功能的官方建築,《說文解字》注"亭者,停也,人所停集也"。
曆史沿革
該詞可溯至《史記·田敬仲完世家》記載:"宣王喜文學遊說之士……是以齊稷下學士複盛",特指公元前4世紀齊威王創建的"稷下學宮",作為中國最早官辦高等學府,彙集孟子、荀子等諸子百家。現代語境中的"稷下亭"多指山東淄博臨淄區複建的紀念性建築,象征古代學術繁榮。
文化象征
在漢語語義體系中,"稷下亭"已超越實體建築範疇,衍生為學術自由與文化交融的代稱。清代學者顧炎武在《日知錄》中評價:"稷下之盛,談者至今豔稱之",突顯其作為中華文明精神地标的影響力。
(注:因該詞彙屬專業曆史術語,權威參考文獻可參見中華書局《史記》校注本、商務印書館《漢語大詞典》及齊魯書社《稷下學研究》等學術著作)
“稷下亭”是一個源自中國古代的詞彙,具有特定的文化内涵。以下是詳細解釋:
“稷下亭”指學問淵博者聚集的場所,或用于形容學術交流之地。其核心意義在于強調知識彙聚與思想碰撞的環境。
據傳,春秋時期孔子曾在稷下學宮擔任教職,并與學生在此探讨學問。這種傳統使“稷下亭”成為學術繁榮的象征。唐代詩人盧照鄰在《文翁講堂》中亦有提及:“錦裡淹中館,岷山稷下亭”,進一步強化了其文化意象。
如今,“稷下亭”多用于比喻學術研讨或思想荟萃之地,如高校、研究院等,強調開放、自由的學術氛圍。
如需進一步了解曆史背景或具體典故,可參考相關古籍或權威曆史文獻。
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