狼孩英文解釋翻譯、狼孩的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

wolf child

wolf

child

"狼孩"（láng hái）是漢語中一個特殊的複合詞，指被狼群撫養的人類兒童。從漢英詞典角度可拆解為："狼"對應英文"wolf"，"孩"對應"child"。該詞在跨文化研究中具有雙重含義：

字面定義
指實際被狼群哺育的兒童案例，如1920年印度發現的Kamala和Amala姐妹。這類案例多表現為四肢行走、夜視能力增強等動物特征，語言功能嚴重退化（來源：Journal of Comparative Psychology）。
語言學隱喻
在二語習得研究中，該詞被引申為"語言習得關鍵期假說"的典型例證。神經語言學家Eric Lenneberg提出，若兒童在青春期前未接觸人類語言，将永久喪失語言能力（來源：Cambridge University Press《Biological Foundations of Language》）。
人類學意義
牛津大學人類學系研究顯示，狼孩現象揭示了人類社會化進程的雙向性：既需要基因基礎，更依賴文化環境的塑造（來源：Oxford Academic《Socialization Theory》）。此類案例中，兒童回歸人類社會後仍難以適應，印證了文化習得的窗口期理論。

“狼孩”指從小被狼群或其他野獸哺育并撫養長大的人類幼童。這一現象揭示了人類行為與社會環境之間的深刻聯繫，以下是詳細解釋：

1. 定義與基本特征狼孩屬于“野孩”的範疇，即被野生動物撫養的人類兒童。他們因長期脫離人類社會，習得了野獸的生存方式，例如四肢行走、夜間活動、生食肉類等。最顯著的特征包括語言能力喪失、缺乏人類社交行為，且難以重新適應人類社會。

2. 著名案例印度1920年發現的“卡瑪拉”和“阿瑪拉”是最具代表性的案例。當時兩名女孩（約7歲和2歲）在狼窩中被發現，表現出典型的狼性行為：嚎叫、怕光、晝伏夜出。經過多年人類社會化訓練，年長的卡瑪拉僅學會少量單詞和直立行走。

3. 行為表現

4. 科學意義這類案例為研究語言發展關鍵期、人類行為習得提供了極端樣本。例如卡瑪拉直至17歲去世仍未完全掌握語言，印證了語言學習存在敏感期理論。

目前全球有記載的狼孩案例約十餘起，多集中在印度等野生動物栖息地與人類聚居區交界的偏遠地帶。值得注意的是，現代動物行為學家對部分曆史記載的真實性存疑，認為可能存在誇大成分。