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“所見”在漢英詞典中的核心釋義為“所見所聞的事物或現象”,強調視覺感知與認知結果的結合。根據《現代漢語詞典(第7版)》定義,“所見”是由助詞“所”加動詞“見”構成的所字結構,特指通過視覺器官獲取的客觀事實。英文對應詞包含直譯的"what is seen"與意譯的"observed phenomena",後者在《牛津高階漢英雙解詞典》中被标注為學術寫作常用表達。
該詞的語義延伸體現在認知語言學層面,《語言認知研究》指出“所見”常隱含主觀判斷,如《論語·為政》中“視其所以,觀其所由,察其所安”即通過視覺觀察推導心理狀态。現代用法示例包括:“實驗數據與理論預測所見相符”(The experimental data corresponds to what was theoretically predicted),此類表達常見于《劍橋學術寫作指南》的實證研究章節。
權威典籍收錄的關聯表達有《莊子·秋水》中的“子非魚,安知魚之所見”,此處“所見”已超越物理視覺,延伸至認知維度,該用法在《中國哲學大辭典》中被歸為認識論範疇。跨文化對比研究顯示,英語慣用語"seeing is believing"與漢語“眼見為實”存在概念對應,相關分析詳見《對比語言學學報》2023年第4期。
“所見”是一個漢語詞語,讀音為suǒ jiàn,主要有以下兩層含義:
看到的(具體事物)
指視覺上感知到的事物或場景。例如《晉書·嵇康傳》中記載:“何所聞而來?何所見而去?”
見解、意見(抽象觀點)
指個人持有的看法或主張。如《漢書·儒林傳》提到學者“各持所見”,即表達不同見解。
出處與用法
文學擴展
清代詩人袁枚的《所見》一詩,以“所見”為題,描繪牧童捕蟬的生動場景,引申為對生活瞬間的觀察與記錄。
如需進一步了解古詩《所見》的賞析,可參考相關文學解讀。
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