范文的意思、范文的详细解释

范文的解释

[model essay] 教学中作为模范的作文

详细解释

语文教学中作为学习榜样的文章：熟读范文ㄧ讲解范文。

词语分解

• 范的解释 范 （範） à 模子：铜范。铁范。 榜样：模范。典范。 一定界限：范围。范畴（ａ．类型；范围；ｂ．概念性最高的基本概念，如“化合”、“分解”是化学的范畴；“矛盾”、“质”和“量”等是哲学的范畴）。规范
• 文的解释 文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。 刺画花纹：文身。 记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资

专业解析

范文的汉语词典释义与教学应用

一、基础释义

范文（fàn wén）指具有示范价值的文章或文本，常作为写作规范供学习者模仿。其核心特征包括：

1. 规范性：符合语法规则、文体格式与语言表达标准，如结构严谨、用词准确、逻辑清晰。
2. 典范性：代表某类文体（如议论文、应用文）的优质范例，体现写作技巧与思想深度。
3. 教学性：主要用于教育场景，帮助学生掌握写作方法、积累语言素材。

二、权威来源释义

1. 《现代汉语词典》（第7版）：

   定义范文为“语文教学中作为学习榜样的文章”，强调其教学工具属性。

2. 《汉语大词典》：

   释义为“可作楷模的文章或文件”，突出其跨领域（文学、公文）的示范价值。

三、功能与分类

• 教学功能：
  • 展示写作框架（如记叙文六要素、议论文三段式）；
  • 提供修辞范例（比喻、排比等手法运用）；
  • 引导主题表达（立意、论证的规范性）。
• 常见类型：
  • 课堂范文：教材收录的名家作品（如朱自清《背影》）；
  • 应试范文：中高考满分作文，体现评分标准；
  • 应用文范文：公文、书信等格式模板。

四、学术参考与延伸

中国社会科学院语言研究所指出，范文需兼具“语言规范性与思想启发性”。教育实践中，应避免机械模仿，注重引导学生分析范文的构思逻辑与文化内涵，以实现创造性转化。

引用来源

1. 中国社会科学院语言研究所. 《现代汉语词典》（第7版）. 商务印书馆.
2. 汉语大词典编辑委员会. 《汉语大词典》. 上海辞书出版社.
3. 语文课程标准研制组. 《义务教育语文课程标准解读》. 北京师范大学出版社.

网络扩展解释

“范文”在词语解释中通常指具有示范性的文本或案例，用于展示如何准确、全面地解析词语含义。以下是相关要点：

1. 核心定义与出处

   • 范文常引用经典文献中的例句，如苏轼《前赤壁赋》的“取之无禁，用之不竭”，或韩愈《师说》的“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”，通过原文结合白话翻译呈现词义演变。

2. 教学方法与技巧

   • 教师可通过情境化教学引导学生理解词语，例如模仿李时珍“端详”草药的动作，体会“若有所悟”的语境含义。
   • 强调“化虚为实”，将抽象词义转化为具体动作或场景，增强学生体验感。

3. 详细解释的标准

   • 需做到“周密完备”，如《汉典》定义的“详细”要求涵盖全部细节，并通过造句（如“详细描述真相”）体现词语的实际应用。

4. 注意事项

   • 避免简单罗列释义，需结合例句分析情感色彩与使用场景，例如“南辕北辙”需说明其比喻义。
   • 权威文献（如《朱子语类》）和现代案例（如巴金《家》）的引用可增强解释深度。

若需更多范文案例，可参考、中的教学实例，或、的造句示范。

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