东塾的意思、东塾的详细解释

东塾的解释

古代称东侧的厅堂。《仪礼·士冠礼》：“摈者玄端，负东塾。” 郑玄注：“东塾，门内东堂。”《仪礼·士冠礼》：“若杀，则举鼎陈于门外，直东塾，北面。”参阅清胡培翚《仪礼正义·士冠礼》。

东的解释东（東） ō 方向，太阳出升的一边，与“西”相对：东方。东经（本初子午线以东的经度或经线）。东山再起（喻失势之后，重新恢复地位）。付诸东流。主人（古代主位在东，宾位在西）：房东。股东。东道主（泛指
塾的解释塾 ú 旧时私人设立的教学的地方：塾师。家塾。私塾。古代指门内东西两侧的堂屋。笔画数：；部首：土；笔顺编号：

东塾是汉语词汇中具有特定文化内涵的复合词，其释义可从以下角度展开：

一、基本释义

“东塾”指古代位于住宅东侧的私塾或学舍，是家族或地方教育子弟的场所。《汉语大词典》指出，“塾”本义为“门侧之堂”，后演变为教学空间。而“东”作为方位词，常与礼仪方位相关，如《礼记》记载“主人就东阶，客就西阶”，东侧多为主位。

二、历史演变

清代学者陈澧所著《东塾读书记》进一步赋予该词学术意义。书中“东塾”既指陈氏讲学之所，亦象征其治学理念，成为清代学术流派“东塾学派”的代称。《清史稿·儒林传》评其“融汉宋之学，立东塾门户”，体现该词从空间概念向学术符号的转化。

三、文化内涵

从教育制度看，东塾代表传统家塾教育的典型形态。据《中国教育制度通史》记载，明清时期士绅家族多在宅东设塾，聘请名师教导族中子弟，形成“左庙右学”的建筑格局。这种方位选择蕴含“紫气东来”的文化寓意，反映古代对教育场所方位与文运关系的重视。

四、文献用例

王先谦《汉书补注》引《三辅黄图》云：“未央宫东有讲德、承明之塾”，印证汉代官学体系中“东塾”作为经师授业场所的职能。近人钱穆在《国史大纲》中亦多次引用陈澧东塾学说，展现该词在学术史中的延续性。

主要参考文献：

“东塾”是一个古代汉语词汇，其核心含义可以从以下角度解析：

指古代建筑中东侧的厅堂，最早见于《仪礼·士冠礼》。根据、、等文献记载：

部分现代词典（如、）提到：

从多篇注疏（、、）可知：

建议需要学术引用时，优先参考《仪礼》原文及郑玄注等古代文献，现代网络词典的解释需结合上下文谨慎使用。