《宋史·道学传二·杨时》：“﹝ 时 ﹞一日见 颐 ， 颐 偶瞑坐， 时 与 游酢 侍立不去。 颐 既觉，则门外雪深一尺矣。”事亦见《二程语录》卷十七引 侯仲良 《侯子雅言》。后因以“程门立雪”为尊师重道的典故。 元 谢应芳 《杨龟山祠》诗：“卓彼 文靖公 ，早立 程 门雪。”按， 杨时 隐于 龟山 ，世称 龟山先生 ，卒谥 文靖 。亦作“ 程门度雪 ”、“ 程门飞雪 ”。 清 金埴 《不下带编》卷一：“一日，其人留诗为别而去，云：‘一架绳牀供众同，坐虚使院仰清风。独惭三十无能立，难向 程 门度雪中。’公见诗大惊，亟遣追还，不及。” 鲁迅 《书信集·致许广平》：“ 程 门飞雪，贻误多时。”
程门立雪
释义
“程门立雪”指学生恭敬求教、尊师重道的典范行为。字面意为“立于程家门外的雪中”，比喻求学心诚，尊师重道。典故源于北宋学者杨时、游酢冒雪拜访理学家程颐，见其小憩而静立等候，直至积雪甚深。
典故溯源
北宋元丰四年（1081年），杨时与游酢赴洛阳拜程颐为师。至程宅时，程颐正闭目养神。二人为免惊扰，立于门外静候。时值寒冬，积雪深达一尺（约33厘米），程颐醒后见二人立于雪中，深受感动（《宋史·杨时传》载：“颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣”）。此典收录于《汉语成语大词典》，成为尊师重道的象征。
引申义与用法
权威文献佐证
现代价值
“程门立雪”承载的尊师传统至今被倡导，教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》将其列为德育素材，强调精神传承而非形式模仿。
“程门立雪”是一个源自宋代的历史典故，现多用于比喻尊师重道、虚心求学的态度。以下是详细解释：
出自《宋史·杨时传》。原文记载：
“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
意为：杨时与游酢拜见程颐时，恰逢程颐闭目静坐，二人不敢惊动，恭敬等候，待程颐醒来时，门外积雪已深达一尺。
北宋时期，学者杨时（字中立）与游酢为向理学大家程颐求教，冒雪前往。抵达时，程颐正在午睡，两人便立于门外静候。待程颐醒来，积雪已深一尺，二人衣履尽湿仍毫无怨色。
此故事体现了古人为求学不畏艰苦、尊师重道的态度，杨时后成为“程学正宗”，亦印证了程颐对其品行的认可。
如需了解更多细节，可查阅《宋史·杨时传》或相关成语辞典。
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