[ask in retort] 反问
反问。 郭沫若 《波》三：“‘不知道你究竟有多少钱哟！’男的经过这一反诘，也就忍耐着沉默了。” 洪深 《申屠氏》第七本：“即又不慌不忙，反诘那婢子道：‘尔来告我何为？岂见妒耶？’” 袁鹰 《故乡夜话》：“那两位同志谁也没有回答。从那冷冷的眼神中，我分明看到他们心里的反诘：‘为什么没有照片，你还不知道！？’”
反诘，又称“反问”，是现代汉语中通过疑问句式表达确定含义的修辞手法，其核心在于以问代答，答案隐含于问题之中。根据《现代汉语词典》（第7版）的定义，反诘是“用疑问的形式表示确定的意思，以加强语气”。
从语法功能分析，反诘句具有以下特点：
在修辞效果方面，《汉语修辞学》强调反诘具有激发思考、增强说服力的作用，常用于辩论、演讲等场景。例如梁启超《少年中国说》中“我中国其果老大矣乎？”即通过反诘引发读者反思。
需注意反诘与疑问句的本质区别。《现代汉语虚词词典》说明，真正疑问句以获取信息为目的，而反诘句的答案已包含在问句中，常见于议论文和日常对话的强调表达。
“反诘”是汉语中的一种修辞手法，指通过反问的形式表达确定的意思，常用于加强语气、质疑或批判对方的观点。以下是详细解析：
反诘（拼音：fǎn jié）形式上表现为疑问句，但实际表达的是肯定的含义，且带有追问、责问的意味。它与普通“反问”的区别在于，反诘更强调逻辑上的挑战和情感色彩（如讽刺或不满）。
多见于辩论、讨论或文学创作中，尤其在对方观点令人不解时，用以揭露矛盾或增强表达效果。
反诘与普通“反问”的核心差异在于情感强度和目的性：反诘更倾向于责问或挑战，而非单纯确认信息。
如需更多例句或语境分析，可参考来源网页中的文学作品或语言学解析（如）。
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