蹲班的意思、蹲班的详细解释
蹲班的解释
[stay down] 留级
全班学生没有一个蹲班的
他去年蹲了一班,没有毕业
详细解释
留级。 刘波泳 《秦川儿女》第二部第十九章：“这小子已经二十岁出头，可还一直在初小四年级蹲班，升不上高小。”
词语分解
- 蹲的解释 蹲 ū 两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地：蹲下。蹲伏。蹲踞。蹲腿。 〔蹲苗〕在一定时期内控制施肥和灌水，进行中耕和镇压，使幼苗根部下扎，生长健壮，防止多余茎叶生长。 喻呆着或闲居：蹲膘。蹲窝。蹲
- 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。
专业解析
"蹲班"是汉语中一个具有特定教育场景含义的词汇，《现代汉语词典》第7版将其定义为"学生因学业成绩不合格而留在原年级重新学习"的教育行为。这一表述包含三个核心要素：
- 行为主体：特指在校学生群体，区别于其他类型的学习者
- 行为诱因：直接源于未达到既定学业考核标准
- 行为结果：需要重复完成当前年级的全部课程
该词在教育实践中常与"留级"作为同义词使用。根据教育部《义务教育学校管理标准》，学校实施蹲班制度时应遵循"学业评估—家校协商—教育干预"的程序规范。从语言学角度分析，"蹲"字在此处引申为"停滞于原有位置"，与"班"构成动宾结构，生动描绘出学生未能随年级正常升级的状态。
在语用层面需要注意：
- 教育工作者使用该术语时，应避免带有歧视性语境
- 官方文书中多采用"留级"等规范性表述
- 部分方言区存在"蹲班"指代"留校察看"的引申用法，但非标准汉语释义
相关术语包括"跳级"（跨年级升学）、"跟班试读"（暂不升级但随班学习）等，共同构成学生学业发展轨迹的描述体系。北京师范大学教育学部在《基础教育术语手册》中建议，使用这类术语时应注重保护学生隐私与心理健康。
网络扩展解释
“蹲班”是一个多义词，具体含义需结合语境理解，以下是其常见解释及用法：
一、主要含义（普遍使用）
- 留级
指学生因成绩未达标而留在原年级重修，无法升入更高年级。例如：
- “全班学生没有一个蹲班的”（）
- 常见于教育场景，需通过补考或重修达到升级标准（）。
二、其他含义（较少使用或方言）
- 老师深入班级调研
部分资料提到可指教师长期驻班观察教学情况，但此用法较罕见（）。
- 囚犯坐牢的简称
口语中偶作“蹲班房”的缩略表达，指服刑（）。
三、使用场景与近义词
- 适用对象：学生群体为主，偶用于职场比喻晋升停滞（）。
- 近义词：留级、留班（）。
四、权威来源对比
- 汉典（）、沪江词典（）等均以“留级”为核心释义，其他含义需结合具体语境判断。
如需更完整信息，可参考相关词典来源。
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