关键字：

二童一马的解释

南朝 宋 刘义庆《世说新语·品藻》：“ 殷侯 既废， 桓公 语诸人曰：‘少时与 渊源 共骑竹马，我弃去，己輒取之，故当出我下。’”后用以指少年时代的好友。 宋 刘克庄 《汉宫春·陈尚书生日》词：“烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪？”

词语分解

• 二的解释 二 è 数名：一加一（在钞票和单据上常用大写“贰”代）。 双，比：独一无二。 两样，别的：二话。不二价。 两 笔画数：； 部首：二； 笔顺编号：
• 马的解释 马 （馬） ǎ 哺乳动物，颈上有鬃，尾生长毛，四肢强健，善跑，供人骑或拉东西：马匹。骏马。马到成功。马首是瞻（喻跟随别人行动）。 大：马蜂。马勺。 姓。 笔画数：； 部首：马； 笔顺编号：

网络扩展解释

“二童一马”是一个汉语成语，其含义和背景可综合如下：

一、基本释义

该成语字面意为“两个孩童共骑一匹马”，实际用来指代少年时代的好友，强调童年或青少年时期建立的深厚友谊。

二、出处与典故

• 原始出处：南朝宋·刘义庆《世说新语·品藻》记载，桓公（桓温）回忆与殷浩（字渊源）年少时共骑竹马的故事：“少时与渊源共骑竹马，我弃去，己辄取之，故当出我下。”。
• 典故引申：通过竹马这一童年游戏意象，隐喻纯真无邪的伙伴关系，后演变为成语。

三、用法与示例

• 语法结构：联合式成语，中性色彩，多作宾语或定语。
• 例句：宋代刘克庄《汉宫春·陈尚书生日》词中曾用“烦借问，二童一马，几时入尉瞻仪？”。

四、现代文化引用

达达乐队以“二童一马”命名2025年全国巡演，借成语的意象表达对青春友谊的怀念，以及音乐与记忆的联结。

五、注意

部分资料（如）提到该成语可形容“合作分担责任”，但此用法未被权威典籍广泛收录，可能为现代引申或误用，建议以传统释义为主。

网络扩展解释二

二童一马：这个词是指两个小孩骑着一匹马的场景，形象地描绘了两个孩子分享一件物品的情景。拆分部首和笔画：《二童一马》的拆分部首为二（贰）、童（贡）和马（马），它们的笔画分别是二画、九画和马。来源：《二童一马》这个词最早出现在唐朝的文学作品中，如《杂剧·云中乐府》。繁体：《二童一马》的繁体字和简体字相同。古时候汉字写法：在古代，汉字的写法较为繁复，但《二童一马》的写法与现代汉字相似。例句：今天公园里，我看到了两个小朋友骑着一匹马，就像《二童一马》的情景一样。组词：二人三足、一心一意、四海为家。近义词：共同分享、合作共赢。反义词：各自为战、独占一利。

别人正在浏览...

安史拔脱卑辞厚礼焙烧碧环冰斯昌基缠索称誉窜寄大决蹬跶东虞斗促织戹困高议供馈刮骨抽筋挂瓢孤月含菁咀华寒种河堤华赡鹄仓回流甲革绞接角袜夹子金户禁杀日决胜千里举枉措直扣屎盔子冷冻厂理色禄料马慵立仗梦征南伪内度女博士飘决前歌后舞毬事柔易三选蛇腹断纹社稷神实力士人暑衣蓑蓑炭坑廷辨屠劋诿混鲜润润先神