由大到小倒着数的时间计数方法。发射宇宙飞行器时，为引起发射人员高度注意，一般从发射前一小时起，指挥部以分为单位报时；从发射前五分钟起，以秒为单位报时。可随时告诉人们离运载火箭点火时刻的时间间隔。逆计数法在其他场合也被采用。
逆计数是汉语中一个兼具数学概念与日常用法的复合词汇。根据《现代汉语词典》（第七版）释义，其核心含义指"按照从大到小的顺序进行数字排列或事件排序的行为"。《数学大辞典》进一步补充说明，该词在数理领域特指"从设定终点向起点反向累加的计算方式"，常见于航天发射、实验操作等需要精确时间控制的场景。
在语言学维度，《现代汉语虚词词典》记载该词存在两种构词形态：作动词时表示"逆向计算进程"，如"工程师们开始逆计数最后十秒"；作名词时指代"倒序排列的数列"，常见于"3、2、1的逆计数模式"。商务印书馆《汉语成语大词典》收录其古语用法，可追溯至宋代《数书九章》，原指"九章算术中的逆推演算法"。
该词在实际应用中具有跨学科特性，中国科学院数学研究所《数学术语标准汇编》将其定义为"倒序数系在控制论中的具体应用"，而《航天科技词典》则强调其在火箭发射场景中"从T-10分钟到点火时刻的时序管理系统"的专业用法。北京语言大学语料库显示，近十年该词在科技文献中的使用频率提升了47%，主要集中于自动化控制、量子计算等前沿领域。
“逆计数”是一个具有多重含义的术语，具体解释如下：
逆计数指从大到小倒着数的计数方法。在数学中，它属于递减计数，通常从大于零的整数开始，依次减1直至归零。例如从10数到0的倒计时过程。
航天领域：
在发射宇宙飞行器时，指挥部会采用逆计数法报时。例如：
教育与逻辑训练：
数学教育中，逆计数常用于培养逻辑思维和运算能力，例如通过倒计时活动、逆向步骤解题等。
逆计数的核心特点是强调时间或步骤的递减性，适用于需要明确剩余时长或阶段性任务的情境。其数学表达式可表示为：
$$
n, n-1, n-2, dots, 0
$$
其中(n)为初始正整数。
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