[imitate;copy;model oneself on] 按照现成的样子做
一首模仿传统大学歌曲的讽刺歌
亦作“橅倣”。照某种现成的样子学着做。 宋 欧阳修 《学书自成家说》：“学书当自成一家之体，其模倣他人，谓之奴书。” 明 谢榛 《四溟诗话》卷三：“ 谢灵运 《折杨柳行》：‘鬱鬱河边树，青青田野草。’此对起虽有模倣，而不失古调。” 清 刘逢源 《郭泰》诗：“如何下士相橅倣，只爱先生折角巾。”
同“ 模倣 ”。亦作“橅仿”。《渔洋诗话》卷上引 宋 姜夔 《白石诗话》：“一家之言，自有一家风味……橅仿者语虽似之，韵则亡矣。”《历代诗话·白石道人＜诗说＞》作“模倣”。 鲁迅 《书信集·致母亲》：“他什么事情都想模仿我，用我来做比。” 丁玲 《梦珂》二：“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”
模仿的汉语词典释义与学术解析
一、基本释义
“模仿”指个体或群体通过观察、效仿他人的行为、语言或创作方式，以达到再现或学习的目的。《现代汉语词典》（第七版，商务印书馆）将其定义为“照着某种现成的样子学着做”，强调行为复现的核心特征。
二、词源与结构
从构词法分析，“模”本义为铸造器物的范型（《说文解字》），引申为标准；“仿”即效法（《广韵》）。二者合成后，凸显“以范例为基准进行复现”的语义。《汉语大词典》（第二版，上海辞书出版社）指出其最早见于汉代文献，如《淮南子》中“模仿天地之象”。
三、应用场景与学科关联
四、近义辨析
五、学术研究参考
近年认知神经科学发现，人类大脑镜像神经元系统是模仿行为的生理基础（《神经语言学前沿研究》，科学出版社）。此机制解释了模仿在文化传承与技术扩散中的作用，如非遗技艺的师徒传授模式。
（注：引用来源为《现代汉语词典》《汉语大词典》等权威出版物，因版权限制未提供直接链接，读者可通过国家图书馆数据库或出版社官网查阅原文。）
“模仿”是指个体或群体通过观察、效仿他人的行为、语言、思维模式或创作方式，从而再现相似表现的过程。这一概念涉及多个领域，以下从不同角度进行解释：
1. 心理学视角
在心理学中，模仿是人类学习的重要机制。例如，婴儿通过模仿父母的表情和动作学习社交技能（班杜拉的“观察学习理论”）。研究表明，约出生后42分钟的婴儿就能模仿成人吐舌头的动作，说明这是与生俱来的能力。
2. 社会学意义
法国社会学家塔尔德提出“社会模仿论”，认为模仿是构成社会关系的基础。如流行趋势的形成，本质上是群体对特定行为模式（如穿搭风格）的模仿扩散过程。
3. 艺术创作领域
在艺术领域，模仿具有双重性：
4. 生物进化层面
动物界普遍存在拟态现象，如枯叶蝶模仿树叶形态躲避天敌，这是生存本能的演化结果。人类的镜像神经元系统也被认为是模仿行为的神经基础。
5. 现代应用场景
人工智能领域的深度学习方法，本质是通过模仿人类标注数据构建认知模型；商业领域中的“跟随策略”也属于对成功模式的模仿。
需要注意的是，模仿与“抄袭”存在本质区别：前者强调学习过程的合理性，后者涉及知识产权侵权。健康的模仿应建立在理解内核基础上的创新性转化。
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