[imitate;copy;model oneself on] 按照現成的樣子做
一首模仿傳統大學歌曲的諷刺歌
亦作“橅倣”。照某種現成的樣子學着做。 宋 歐陽修 《學書自成家說》：“學書當自成一家之體，其模倣他人，謂之奴書。” 明 謝榛 《四溟詩話》卷三：“ 謝靈運 《折楊柳行》：‘鬱鬱河邊樹，青青田野草。’此對起雖有模倣，而不失古調。” 清 劉逢源 《郭泰》詩：“如何下士相橅倣，隻愛先生折角巾。”
同“ 模倣 ”。亦作“橅仿”。《漁洋詩話》卷上引 宋 姜夔 《白石詩話》：“一家之言，自有一家風味……橅仿者語雖似之，韻則亡矣。”《曆代詩話·白石道人＜詩說＞》作“模倣”。 魯迅 《書信集·緻母親》：“他什麼事情都想模仿我，用我來做比。” 丁玲 《夢珂》二：“﹝ 夢珂 ﹞常常整天躲在房子裡照着那些自己所愛的幾張畫模仿着。”
“模仿”是指個體或群體通過觀察、效仿他人的行為、語言、思維模式或創作方式，從而再現相似表現的過程。這一概念涉及多個領域，以下從不同角度進行解釋：
1. 心理學視角
在心理學中，模仿是人類學習的重要機制。例如，嬰兒通過模仿父母的表情和動作學習社交技能（班杜拉的“觀察學習理論”）。研究表明，約出生後42分鐘的嬰兒就能模仿成人吐舌頭的動作，說明這是與生俱來的能力。
2. 社會學意義
法國社會學家塔爾德提出“社會模仿論”，認為模仿是構成社會關系的基礎。如流行趨勢的形成，本質上是群體對特定行為模式（如穿搭風格）的模仿擴散過程。
3. 藝術創作領域
在藝術領域，模仿具有雙重性：
4. 生物進化層面
動物界普遍存在拟态現象，如枯葉蝶模仿樹葉形态躲避天敵，這是生存本能的演化結果。人類的鏡像神經元系統也被認為是模仿行為的神經基礎。
5. 現代應用場景
人工智能領域的深度學習方法，本質是通過模仿人類标注數據構建認知模型；商業領域中的“跟隨策略”也屬于對成功模式的模仿。
需要注意的是，模仿與“抄襲”存在本質區别：前者強調學習過程的合理性，後者涉及知識産權侵權。健康的模仿應建立在理解内核基礎上的創新性轉化。
模仿是指模拟、模拟仿效之意，通過模拟别人的行為、語言、動作等來學習、效仿或者描寫。
拆分部首和筆畫：
模字的部首是木，共有4畫；
仿字的部首是人，共有7畫。
來源：
《模仿》一詞最早見于《論語·雍也》：“鄉者為我如樽俎醪醴，如機杼之笾簧而胝蓼。”其中“機杼之笾簧”意為模仿琴弦的聲音。後來，《論語·陽貨》中又有“子曰：‘君子樂天，小人反樂其仁。’”一節，字句間包含了對模仿行為的批評。
繁體：
繁體字為「模倣」。
古時候漢字寫法：
古代對于“模仿”的寫法有很多種，如「仿效」、「擬效」等，這些寫法在現代漢字中已經不常見。
例句：
1. 孩子們樂此不疲地模仿着老師的動作和表情。
2. 這幅畫模仿了印象派的繪畫風格。
3. 她的歌聲模仿得惟妙惟肖，幾乎和原唱一模一樣。
組詞：
模式、仿制、模型、仿冒、模拟、模樣。
近義詞：
效仿、摹仿、仿效、類似、模拟。
反義詞：
創新、原創。
【别人正在浏覽】