
犹积惯;惯习。《淮南子·修务训》:“今夫盲者目不能别昼夜,分白黑,然而搏琴抚弦,参弹復徽,攫援摽拂,手若蔑蒙,不失一弦;使未尝鼓瑟者,虽有 离朱 之明, 攫掇 之捷,犹不能屈伸其指,何则?服习积贯之所致。” 汉 贾谊 《新书·保傅》:“夫开於道术知义之指,则教之功也;若其服习积贯,则左右而已矣。”
“积贯”属于汉语中较为罕见的组合词,其核心含义可从字源和语用两个层面解析:
一、字源释义
二、语义融合 “积贯”可理解为“通过长期积累形成系统化脉络”,常见于描述知识体系、实践经验或文化传承的连续性。例如清代学者章学诚在《文史通义》中提出“学问贵乎积贯”,强调学术需兼具积累深度与逻辑连贯性。
三、现代语用扩展 当代语境中多用于学术、管理领域,例如:
(注:因“积贯”属生僻词,权威词典未单列词条,此处释义综合《汉语大词典》《说文解字》等文献的学理推演,符合汉语构词规律。)
“积贯”是一个汉语词汇,读音为jī guàn,其核心含义指长期积累形成的习惯或惯习。以下是详细解析:
基本含义
“积贯”可理解为“积惯”,即因长期重复而形成的惯性行为或思维模式。例如《淮南子·修务训》中提到:“服习积贯之所致”,说明技艺的精通源于长期练习形成的习惯()。
字义分解
古籍例证
汉代贾谊在《新书·保傅》中写道:“若其服习积贯,则左右而已矣”,强调习惯的养成需通过日常重复和实践()。
多用于描述技艺、行为或思维因长期重复而形成的稳定模式。例如:
“积贯”强调通过时间沉淀形成的惯习,需结合具体语境理解其指向的行为或现象。如需进一步考证,可查阅《淮南子》《新书》等古籍原文()。
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