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编蒲的解释

编联蒲叶以供书写。《汉书·路温舒传》：“﹝ 路温舒 ﹞父为里监门，使 温舒 牧羊， 温舒 取泽中蒲，截以为牒，编用书写。”后因以“编蒲”为苦学的典故。 南朝 梁 任昉 《为萧扬州作荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。” 唐 刘禹锡 《南海马大夫见惠著述三通诗以谢之》：“编蒲曾苦思，垂竹愧无名。” 清 吴伟业 《芦笔》诗：“採箬编蒲课笔耕， 织帘居士 擅书名。”

词语分解

• 编的解释 编 （編） ā 用细条或带形的东西交叉组织起来：编结。编织。编扎。 按一定的原则、规则或次序来组织或排列：编排。编目（编制目录或指已编成的目录）。编次。编年。编订。编配。编码。 把材料加以适当的组织排
• 蒲的解释 蒲 ú 多年生草本植物，生池沼中，高近两米。根茎长在泥里，可食。叶长而尖，可编席、制扇，夏天开黄色花（亦称“香蒲”）：蒲黄（蒲的花粉）。蒲棒。蒲草。蒲绒。蒲扇。 指“菖蒲”：蒲节。蒲月（指农历五月）。

网络扩展解释

“编蒲”是一个汉语典故词汇，其含义和用法可结合多个权威来源综合解释如下：

一、词源与基本含义

“编蒲”源自《汉书·路温舒传》的记载：西汉人路温舒家境贫寒，放牧时将蒲草叶截断编成简册，用于书写学习。字面意义为“编联蒲叶以供书写”，后引申为刻苦求学的象征。

二、引申义与文化内涵

1. 苦学典故
   因路温舒以蒲草代纸的事迹，“编蒲”成为形容克服物质条件艰苦、坚持学习的典型意象，常与“映雪”“缉柳”等典故并列使用（如南朝任昉《为萧扬州作荐士表》中“集萤映雪，编蒲缉柳”）。

2. 文学化表达
   唐代刘禹锡在《南海马大夫见惠著述三通》中写道：“编蒲曾苦思，垂竹愧无名”，以“编蒲”自谦学问不足，侧面体现其文化符号意义。

三、相关扩展

• “编蒲缉柳”：结合路温舒编蒲与东汉孙敬以柳简书写的典故，进一步强化勤学主题。
• 植物特性：蒲草叶宽而柔韧，古时常用于编织生活用品，路温舒的创新使用凸显其求学智慧。

四、现代应用

该词多用于文学或历史语境，强调逆境中坚持学习的精神，如清代吴伟业诗句“采箬编蒲课笔耕”。

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“编蒲”通过具体历史故事，凝练为中华文化中“勤学”的经典意象，兼具物质匮乏时代书写载体的实用性与精神象征性。

网络扩展解释二

编蒲是一个汉字词语，在含义上指的是用蒲草或者竹子编制而成的一种容器。它的部首是"缶"，总共有11个笔画。该词语的来源可以追溯到古代，当时人们使用蒲草或者竹子编织各种容器和工具。在繁体字中，编蒲的字形保持了原样，没有变化。古代汉字写法与现代有所不同，但编蒲的字形没有发生太大变化。以下是一些编蒲的例句： 1. 我们一家在后院里摆了几个编蒲篮子，用来装蔬菜和水果。 2. 她用编蒲技艺制作了一把漂亮的扇子，给亲友们送去了节日祝福。 3. 这个编蒲作坊已经有数百年的历史，传承至今。 编蒲可以与其他词语组合形成新的词语，比如编蒲篮、编蒲席等。近义词包括编竹、编藤等，而反义词则为穿针引线、用钩系住等。希望这些信息对你有所帮助！

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