
(1) [lesson plan]∶教员备课时写的教学方案,包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等
(2) [litigation against the foreign church in late Ching Dynasty]∶清末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件或外交事件
(1).教师在授课前准备的教学方案。内容包括教材内容,教学目的及时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。 叶圣陶 《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”
(2). 清 末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件,也指人民反抗教会欺压而引起的外交事件。 清 邹容 《革命军》第二章:“乃一旦偿兵费,赔教案,甚至供玩好、养国蠹者,皆莫不取之于商人。” 徐特立 《我的生活》:“一九○六年在 江西 也发生了一件教案,革掉了一个知县,吃亏的还是 中国 人。”
教案的详细解释(汉语词典角度)
一、基本定义
教案是教师在课堂教学前设计的系统性教学方案,包含教学目标、内容、方法及评价标准,属于教育领域的专业术语。其核心功能是为教学活动提供结构化指导,确保教学过程的科学性和规范性。
二、结构要素
完整的教案通常包含以下部分:
三、应用场景
教案广泛应用于基础教育、职业教育等领域,既是教师备课的必备工具,也是学校教学管理的评估依据。例如,中国《义务教育课程方案》要求教师“按课时编写教案,体现因材施教原则”。
四、历史演变
“教案”一词在清代文献中已出现,早期多指“教学案例记录”。20世纪后,受西方教育学影响,逐渐发展为标准化教学设计文档。
五、权威参考
教案是教师为课堂教学设计的系统性教学方案,用于指导教学活动的实施。以下是综合多个权威来源的详细解释:
基本概念
教案是教师根据教学目标、教材内容和学生特点,以课时或课题为单位设计的教学实施方案。它既是备课的成果,也是课堂教学的重要依据。
核心构成
功能价值
灵活性
教案无需固定格式,可根据学科性质(如文科侧重讨论、理科侧重实验)和课程类型(理论课、实践课)调整设计。
“教案”在清末曾指因教会纠纷引发的诉讼或外交事件,但现代语境下主要指教学方案。
如需具体教案范例或设计工具,可参考、6等来源的完整内容。
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