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教案的意思、教案的详细解释

关键字:

教案的解释

(1) [lesson plan]∶教员备课时写的教学方案,包括时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等

(2) [litigation against the foreign church in late Ching Dynasty]∶清末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件或外交事件

详细解释

(1).教师在授课前准备的教学方案。内容包括教材内容,教学目的及时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等。 叶圣陶 《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。”

(2). 清 末指因外国教会欺压人民而引起的诉讼案件,也指人民反抗教会欺压而引起的外交事件。 清 邹容 《革命军》第二章:“乃一旦偿兵费,赔教案,甚至供玩好、养国蠹者,皆莫不取之于商人。” 徐特立 《我的生活》:“一九○六年在 江西 也发生了一件教案,革掉了一个知县,吃亏的还是 中国 人。”

词语分解

专业解析

教案的详细解释(汉语词典角度)

一、基本定义

教案是教师在课堂教学前设计的系统性教学方案,包含教学目标、内容、方法及评价标准,属于教育领域的专业术语。其核心功能是为教学活动提供结构化指导,确保教学过程的科学性和规范性。

二、结构要素

完整的教案通常包含以下部分:

  1. 教学目标:明确知识、技能与情感培养方向;
  2. 教学内容:涵盖重点、难点及知识点逻辑顺序;
  3. 教学方法:如讲授法、讨论法或情境模拟等;
  4. 教学过程:按时间轴划分导入、讲解、练习等环节;
  5. 评价与反思:通过作业或测验检验效果,并记录改进建议。

三、应用场景

教案广泛应用于基础教育、职业教育等领域,既是教师备课的必备工具,也是学校教学管理的评估依据。例如,中国《义务教育课程方案》要求教师“按课时编写教案,体现因材施教原则”。

四、历史演变

“教案”一词在清代文献中已出现,早期多指“教学案例记录”。20世纪后,受西方教育学影响,逐渐发展为标准化教学设计文档。

五、权威参考

  1. 《现代汉语词典》(第7版)对“教案”的规范性定义;
  2. 教育部发布的《教师专业标准》中关于备课的要求;
  3. 学术著作如《课程与教学论》中的教学设计理论体系。

网络扩展解释

教案是教师为课堂教学设计的系统性教学方案,用于指导教学活动的实施。以下是综合多个权威来源的详细解释:

一、定义与核心要素

  1. 基本概念
    教案是教师根据教学目标、教材内容和学生特点,以课时或课题为单位设计的教学实施方案。它既是备课的成果,也是课堂教学的重要依据。

  2. 核心构成

    • 教学目标:明确知识传授、能力培养及思想教育要求(如掌握基础概念、提升分析能力等);
    • 教学内容:包括教材分析、重点难点、教学资源(如多媒体、教具);
    • 教学过程:详细设计教学步骤、时间分配、师生互动及练习环节;
    • 评估方式:通过作业、测试或课堂反馈检验学习效果。

二、作用与特点

  1. 功能价值

    • 确保教学的系统性和逻辑性,帮助教师把控课堂节奏;
    • 为教学反思和改进提供依据。
  2. 灵活性
    教案无需固定格式,可根据学科性质(如文科侧重讨论、理科侧重实验)和课程类型(理论课、实践课)调整设计。

三、撰写建议

  1. 结构参考
    典型教案包含课题、教学目标、教学方法、教学步骤、板书设计等模块。
  2. 设计要点
    • 突出重难点,结合学生认知水平选择教学方法(如案例教学、小组合作);
    • 融入多样化评估,如课堂提问、随堂测验。

附:其他含义

“教案”在清末曾指因教会纠纷引发的诉讼或外交事件,但现代语境下主要指教学方案。

如需具体教案范例或设计工具,可参考、6等来源的完整内容。

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