(1).指学识渊博。 唐 吕温 《与族兄皋请学＜春秋＞书》：“所与者不唯鸿硕之老，博洽之士，与我同志者则为吾师。” 宋 陆游 《贺周参政启》：“维时鸿硕之彦，早冠清华之途。”
(2).指学识渊博的人。 唐 苏颋 《封东岳朝觐颂》：“而左辅右弼，杂縉绅鸿硕之伦。” 宋 尹拙 《请令张昭田敏等校勘＜经典释文＞状》：“况今朝廷，富有鸿硕。”
(3).指宏富的学术流派。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通引》：“夫其渊源六籍，藪泽九流，紬绎百家，溯洄千古，固文明之盛集，鸿硕之大观也。”
鸿硕（hóng shuò）是一个汉语复合词，由“鸿”与“硕”二字组合而成，其含义丰富且具有深厚的文化底蕴。以下从汉语词典角度对其详细解释：
字义分解
核心含义
指学识渊博精深、成就显赫或德高望重，常见于对学者、功业或著作的赞誉。
例：《后汉书·崔骃传》载：“崔氏世有美才，兼以沉沦典籍，遂为儒家文林。”后世称其家族“鸿硕相继”。
形容学识渊博
指学问广博且精深，多见于评价学者或著作。
如清代学者章学诚《文史通义》称：“欲为鸿硕之业，必先通经明史。”
指代德高望重之人
作名词时，尊称学识与德行兼备的大家。
例：明代沈德符《万历野获编》载：“海内鸿硕，咸集京师。”
描述功业宏伟
用于称颂重大成就或事业。
如宋代王安石《贺韩魏公启》：“弼成鸿硕之勋，享有高明之禄。”
现代汉语中，“鸿硕”属书面雅语，常见于学术、文化领域。权威辞书释义如下：
“鸿硕”释义为“学识渊博；亦指学识渊博的人”。（参见：上海辞书出版社《汉语大词典》）
强调其“大业、大德”的古义，引《后汉书》用例。（参见：商务印书馆《辞源》）
标注为书面语，释义“学问大；成就大”。（参见：商务印书馆《现代汉语词典》）
源自《说文解字》：“硕，头大也。从页，石声。”后引申为凡“大”之称。
承载儒家对“博学厚德”的推崇，如《礼记·中庸》“致广大而尽精微”与之精神相通。
参见：以上释义综合《汉语大词典》《辞源》《说文解字》等权威辞书，并辅以经典文献用例佐证。
“鸿硕”是一个汉语词汇，其含义可从多个角度解析，综合历史文献和现代词典的释义如下：
学识渊博
指学问广博精深，常用于形容人的学术造诣深厚。例如唐代吕温在《与族兄皋请学<春秋>书》中提到“鸿硕之老”，即指学问深厚的长者。
学识渊博的人
代指具有高深学问的学者或大家。如宋代陆游的《贺周参政启》中“鸿硕之彦”，意为杰出博学的才士。
宏富的学术流派
引申为学术体系庞大、内容丰富的流派。例如明代胡应麟在《经籍会通引》中以“鸿硕之大观”形容典籍的博大精深。
部分现代词典如查字典提到，“鸿硕”可形容功绩卓著、成就巨大，由“鸿”（大雁，象征高远）和“硕”（雄伟）组合而成。这种用法更侧重实际贡献，但需结合具体语境判断。
“鸿硕”一词的核心意义围绕“博学”展开，既可形容人，也可指学术体系。不同文献中的用法略有侧重，需结合上下文理解。如需更完整的历史用例，可参考、3、4等来源。
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