
考核其效果。《后汉书·律历志中》:“设清臺之候,验六异,课效觕密,《太初》为最。” 清 黄六鸿 《福惠全书·莅任·发各告示》:“故一切因革事宜,贵定之于始。始法既定,而按程课效,则游刃有餘矣。”
“课效”是一个汉语词汇,其含义在不同语境下有所差异,但核心含义均与“效果考核”相关。以下是综合多个来源的详细解释:
课效(kè xiào)指考核其效果,强调通过检验或评估来衡量某件事物的成效。例如:
古代用法
在古代文献中,“课”常表示“考核、查验”(如“课税”中的“课”),因此“课效”多指对政策、方法或制度的效果进行检验。
现代可能的误解
部分现代词典(如查字典)将其解释为“课堂上获得的学习效果”,这可能是对“课”字含义的误读,将“课”直接等同于“课程”。但结合古籍用例,此解释缺乏权威依据。
如需进一步考证,可参考《后汉书》《福惠全书》等古籍原文,或查阅权威词典(如《汉语大词典》)。
《课效》是一个汉字词语,表示教学效果。指在教学过程中,教师所采用的教学方法和教学内容,对学生学习能力和知识水平的影响和结果。
课效的拆分部首为讠(讠是“言”的变形,表示语言相关的部首),拆分笔画为6。
《课效》是一个现代汉字词语,来源于中国的教育领域。繁体字为「課效」。
古时候,「课效」可以写作「課效」,其中「課」为课程的意思,「效」指有效果。
1. 他的教学方法非常有效,学生们在他的课堂上取得了不错的课效。
2. 这个教材经过验证,对提高学生的课效具有显著的影响。
课效的常见组词有:学习效果、教学效果、课堂效果等。
近义词:教学成效、学业成就。
反义词:教学无果、学业不成。
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