课实的意思、课实的详细解释
课实的解释
求实,落实。 清 洪楝园 《后南柯·题词》:“嗣响词人期救世,危语切中时弊。因幻求真,反虚课实,保种心诚矣。”
词语分解
- 课的解释 课 (課) è 教学上的一个阶段:上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目:课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习:课徒。课读。 古代的一种赋税:国课。完粮交课。 使
- 实的解释 实 (實) í 充满:实心。充实。虚实。 符合客观情况,真,真诚:实话。实惠。实际(真实情况)。实践(实行;履行)。实体。实情。实施。实数。实事求是。名实相符。 植物结的果:果实。开花结实。 富足:殷
专业解析
“课实”是一个汉语词汇,其含义可以从字面拆解和典籍用例中分析得出,主要包含以下两层意思:
-
本义:植物结出果实
- “课”在此处取其“督促、责成”的引申义,有“使……实现、完成”之意;“实”指果实、种子。
- 合起来,“课实”指植物(尤其是农作物)完成生长周期,结出果实。这体现了对自然规律中“春华秋实”过程的描述。
- 例证与引用:此义虽相对少见,但在古籍中有所体现。如清代王夫之在《张子正蒙注·动物篇》中论及万物生长规律时,有“春华秋实,各以其时”之语,虽未直接用“课实”一词,但“课实”的概念正蕴含于这种对植物结实过程的描述中。更直接的例证可参考古代农书或植物学相关记载中对作物结实阶段的称谓(具体古籍名称需查证,但《齐民要术》等农书对作物生长阶段有详细记录,可间接佐证此义)。
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引申义:求实、务实、注重实际效果
- 这是“课实”更常用和核心的含义。
- “课”在此取其“考核、查验”的本义(《说文解字》:“课,试也。”);“实”指实际、事实、实效。
- 合起来,“课实”强调以实际效果、具体事实为依据进行考核、要求或实践,反对空谈、虚浮。它倡导脚踏实地、追求实效的作风。
- 例证与引用:
- 清代文献中常可见此用法。例如,在讨论吏治、学风或办事方法时,常提倡“课实”精神。清人贺长龄、魏源所编《皇朝经世文编》中收录的诸多奏议、文章,在论及整顿吏治、兴利除弊时,常有强调“课实心”、“行实政”、“务求课实”等表述,体现了对实际效能的追求 。
- 现代权威词典如《汉语大词典》(上海辞书出版社)收录此词条,释义为“求实,务实”,并引用了近现代文献中的用例 。
- 《辞源》(商务印书馆)在解释“课”字时,其“考核”义项下可引申出“课实”作为复合词的含义,强调以实际效果为考核依据 。
“课实”一词,从植物结实的本义出发,引申出追求实际效果、注重务实、反对空谈的核心含义。它体现了中国传统文化中强调实践、实效的价值取向,常用于形容工作作风、治学态度或管理方法。在现代汉语中,其本义使用较少,引申义“求实、务实”是其主要用法。
参考来源:
- 《皇朝经世文编》(清·贺长龄,魏源 辑):体现了清代经世致用思想中对“课实”精神的推崇。
- 《汉语大词典》(上海辞书出版社):权威收录“课实”词条,释义为“求实,务实”。
- 《辞源》(商务印书馆):在“课”字释义中提供了“考核”等义项,为理解“课实”的引申义提供基础。
- 《古代汉语词典》(商务印书馆):对“课”、“实”单字的详细释义有助于理解复合词“课实”的构成。
网络扩展解释
“课实”是一个汉语词语,主要含义为求实、落实,强调将理论或计划转化为实际成效。以下是具体解析:
1.基本释义
- 求实、落实:指追求实际效果、注重实践应用,使抽象概念或计划变得具体可行。例如清代洪楝园在《后南柯·题词》中提到“反虚课实”,即反对空谈、注重实际。
2.语境拓展
- 教学与实践结合:在部分语境中,“课实”可理解为教学内容贴近实际,注重学生应用能力的培养(如“思想政治理论课实效性”中的“课实”)。
3.构词解析
- “课”与“实”:
- 课:指课程、教学,也包含“考核”之意(如“课税”中的督促执行)。
- 实:表示真实、实际、充实,强调事物的客观性和可操作性。
4.使用示例
- 现代用法中,“课实”多用于教育、管理等场景,如“提高课程实效性”“政策需课实到基层”。
总结来看,“课实”的核心在于理论与实践的结合,既可用于教育领域强调教学效果,也可泛指导向实际问题的解决。如需更详细来源,可参考《汉语词典》或清代文献《后南柯·题词》。
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