征收赋税。《魏书·辛雄传》：“请事五条……三言课调之际，丰俭有殊，令州郡量检，不得均一。”
“课调”一词有两种不同解释，需结合具体语境理解：
基本定义
指古代政府征收赋税的行为，尤其强调根据实际情况调整税额的灵活性。例如《魏书·辛雄传》提到“课调之际，丰俭有殊”，说明需按贫富差异调整赋税。
历史背景
该词多用于南北朝至隋唐时期文献，反映古代税收制度中对公平性的考量。例如《魏书》记载的“令州郡量检，不得均一”，表明需避免一刀切征税。
现代教育术语
指教师根据学生反馈动态调整教学内容或方式，强调教学互动中的灵活应变能力。
适用范围
该用法多见于现代教育领域，如讲座、课堂等场景，属于“课”字在教学语境下的新延伸，但并非传统词典收录的权威释义。
建议：若用于古文或历史研究，优先采用“征收赋税”含义；若涉及现代教育场景，可结合上下文判断是否为引申用法。需注意两种解释的发音均为kè diào。
课调是由“课”和“调”两个字组成的词汇。课调的拆分部首分别为讠部和言部，其中“课”字的拆分部首为讠部，表示与言语相关的意思；“调”字的拆分部首为言部，表示与言辞、文字有关的意思。
课调一词来源于古代民间的戏曲艺术，特指戏曲中用来调动乐队或歌唱的声腔曲调。这个词汇逐渐引申为比喻性的含义，用来形容言辞或文辞的技巧和韵律。
在繁体字中，课调的写法为課調。
古时候的汉字写法可能与现代不同。虽然没有具体的记录，但可以推测，古人可能使用的写法与现代汉字写法有所差异。
以下是一个例句，展示课调在句子中的用法：
他的演讲用词准确，语速悠扬，充满了课调，让听众陶醉其中。
组词可以通过加前缀、后缀、或者与其他词汇组合而成：
- 课程：表示学习的内容和进程的词汇。
- 课本：指教学用的书籍。
- 调整：表示调整、变更的动作。
与课调意思相近的词汇包括：
- 节奏：表示音乐或言辞的韵律感。
- 音律：指音乐的调子或韵律。
- 抑扬顿挫：形容言辞或文章的起伏和变化。
与课调意思相反的词汇包括：
- 单调：指缺乏变化和刺激的。
- 散漫：形容言辞或文章杂乱无章、毫无组织。
- 平淡：表示缺乏激情和特色。
总结来说，课调是指言辞或文辞的技巧和韵律，可以用来形容戏曲中的声腔曲调。课调在文学和艺术中非常重要，它可以给作品增添魅力和情感，同时也能够吸引听众的注意力。
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