考考的意思、考考的详细解释
考考的解释
急迫貌。 前蜀 贯休 《大蜀皇帝寿春节进尧铭舜颂·舜颂》:“纳隍孜孜,攷攷切切。”
击鼓声。 唐 韩愈 《郓州谿堂诗》:“既歌以舞,其鼓考考。” 宋 吴则礼 《江楼令》词:“凭栏试觅红楼句,听考考城头暮鼓。” 宋 陆游 《晨起》诗:“衰老少睡眠,睡晚觉常早,五更揽衣起,漏鼓犹考考。”
词语分解
- 考的解释 考 ǎ 试验,测验:考试。考查。 检查,查核:考察。考勤。稽考。考核。 推求,研究:考古。考据。考订。考证。 老,年纪大:寿考。 原指父亲,后多指已死的父亲:先考。如丧考妣。 击,敲:“而陋者乃以斧斤
- 考的解释 考 ǎ 试验,测验:考试。考查。 检查,查核:考察。考勤。稽考。考核。 推求,研究:考古。考据。考订。考证。 老,年纪大:寿考。 原指父亲,后多指已死的父亲:先考。如丧考妣。 击,敲:“而陋者乃以斧斤
专业解析
"考考"在现代汉语中并非一个独立的固定词汇,而是由动词"考"重叠使用构成。其含义主要基于"考"的核心意义,并带有重复、尝试或加强语气的意味。以下是基于汉语词典角度的详细解释:
一、 "考"的核心含义
"考"是一个多义字,其核心含义包括:
- 测试、检查: 这是最常见的现代用法,指通过提问、测验、操作等方式检验知识、技能或水平。例如:考试、考核、考查。
- 研究、推求: 指深入探究、查证事实或道理。例如:考证、考据、思考。
- (古义)老、年纪大: 在古汉语中,"考"常指父亲或年长者,如"如丧考妣"(像死了父母一样伤心)。《说文解字》释为"老也"。
- (古义)敲击: 如"考击"(敲打)。
二、 "考考"的构成与含义
"考考"是"考"的重叠形式(AA式)。动词重叠在汉语中常表示:
- 尝试、轻微: 表示动作时间短、程度轻或带有尝试意味。
- 随意、轻松: 有时带有非正式、轻松的语气。
- 加强互动或重复: 在特定语境下,可能带有加强互动感或表示动作重复进行。
因此,"考考"的具体含义需结合语境理解:
- 最常见的用法:表示非正式或轻松的测试、提问。 说话者带有尝试、随意或互动的意图,而非严肃正式的考核。
- 例如:"我来考考你,你知道这个字怎么读吗?" (这里的"考考"带有轻松提问、测试对方知识或互动游戏的性质)。
- 例如:"他喜欢拿些难题考考别人。" (表示喜欢用问题非正式地测试他人)。
- 较少见的用法:表示反复思考或探究。 这种用法相对少见,更强调动作的持续或尝试性。
- 例如:"他坐在那里,考考这个问题。" (带有反复思索、尝试想通的意味,但更常用"思考"或"琢磨")。
三、 总结
"考考"不是一个独立的词条,而是动词"考"的重叠用法。其核心意义源于"考"的"测试、检查"或"研究、推求"义项。在现代汉语口语中,"考考"最主要的功能是表示一种非正式的、轻松的、带有互动或尝试性质的提问或测试行为。 它弱化了"考"本身可能带有的严肃、正式或压力感,增加了随意性和亲切感。
参考资料依据:
- 对"考"字本义及引申义的解析,综合参考了《现代汉语词典》(商务印书馆)、《古代汉语词典》(商务印书馆)等权威辞书对"考"字的释义。
- 对动词重叠(AA式)语法功能(表示尝试、轻微、随意等)的解释,依据现代汉语语法学通论,如《现代汉语》(黄伯荣、廖序东主编)等著作中关于动词重叠式的论述。
- 对"考考"在实际口语中常用语境(非正式提问、测试)的描述,基于现代汉语语用习惯的观察总结。
网络扩展解释
“考考”作为叠词,其含义和用法在不同语境中有所差异,需结合权威来源和文献进行解释:
一、基本含义与核心用法
根据高权威性词典解释,“考考”是一个动词,核心含义为“考虑、思考”,强调在决策或行动前进行深思熟虑,并对各种因素进行全面评估。例如在制定计划或解决问题时,常用“考考”描述谨慎的思考过程,或鼓励他人仔细分析。
二、使用场景
- 决策与规划:如“考考这个方案的可行性”。
- 问题解决:用于引导他人深入分析,如“遇到难题不妨多考考”。
- 日常交流:可替代“想一想”“琢磨”等词,语气更正式。
三、其他古义与特殊用法
部分文献中,“考考”有古汉语用法,但需注意语境:
- 急迫貌:如《舜颂》中“考考切切”形容紧迫状态。
- 击鼓声:韩愈诗句“其鼓考考”描述击鼓声。
不过这些用法现代已较少见,多出现在文学或历史文本中。
四、与单字“考”的区分
单字“考”含义更广,包括考试、检查、去世的父亲等(如-7、11-13),而“考考”作为叠词,更聚焦于思考过程,需避免混淆。
现代汉语中,“考考”主要用于表达审慎思考,建议优先参考权威词典释义;古义需结合具体文献理解。如需进一步考证,可查阅《汉语大词典》等专业资料。
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