又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。
及物动词是汉语动词分类中的重要概念，指动作行为能直接施加于受事对象的动词，其核心特征为必须带宾语才能构成完整语义表达。《现代汉语词典》（第7版）将其定义为"必须带宾语的动词，表示动作以某事物为对象"（中国社会科学院语言研究所，2016）。这类动词构成的句法结构遵循"主语+动词+宾语"的基本框架，例如"阅读文献""撰写报告"等典型用法。
从语法特征分析，及物动词具有三个显著属性：其一，强制性要求宾语存在，若省略会导致句意不完整，如"他正在研究"需补足"（某个课题）"才成立；其二，可构成被动句式，如"方案被批准"由主动句"批准方案"转换而来；其三，可与动态助词"了、过"组合，如"完成了任务""修改过方案"（《现代汉语语法研究》，陆俭明，2019）。
根据宾语性质差异，及物动词可细分为：
现代汉语中约60%的动词属于及物动词，其使用频率与语言经济性原则密切相关。值得注意的是，部分动词存在及物与不及物的兼类现象，如"他正在跑（不及物）"与"跑项目（及物）"的语义差异（《汉语动词的配价研究》，袁毓林，2010）。这种动态特征体现了汉语语法的灵活性和语境依赖性。
及物动词是语法学中的核心概念，指需要带宾语才能构成完整意义的动词类型。其特点可概括为以下五个方面：
基本定义 及物动词（Transitive Verb）必须通过宾语接收动作，形成"主语+动词+宾语"的经典结构。例如："她读（书）"中，"读"必须搭配"书"才能完整表意。
结构特征 • 必须带宾语：若单独使用会导致语义残缺 • 可转换为被动语态："猫抓老鼠→老鼠被猫抓" • 可接双宾语："老师教（我们知识）"
典型示例 | 及物动词 | 完整结构 | 不完整表达 | |----------|----------|------------| | 写 | 写信 | 他正在写 | | 打开 | 开窗户 | 请打开 | | 购买 | 买手机 | 我想买 |
与不及物动词的对比 及物动词与不及物动词的核心区别在于是否强制要求宾语。例如："到达（车站）"中的"到达"可不带宾语，属不及物；而"参观（博物馆）"必须带宾语，属及物。
特殊注意事项 • 部分动词兼具两种词性："他跑（不及物）" vs "他跑马拉松（及物）" • 宾语可能隐含于语境："快吃！"（隐含"饭"等宾语） • 现代汉语中及物动词约占动词总量的60%（基于语料库统计）
理解及物动词的关键在于观察动词对宾语的依存关系，这种语法特性直接影响句子的完整性和逻辑性。掌握该概念有助于提升语言表达的准确性和阅读理解能力。
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