立体的意思、立体的详细解释

立体的解释

(1) [solid]∶具有长、宽、厚的形体

立体图形

(2) [three-dimensional; stereoscopic]

(3) 包括地面、水、空中的

立体战争

(4) 指地面以上具有若干横向层次的

立体交叉

(1).确立体裁、体制。南朝梁刘勰 《文心雕龙·徵圣》：“或明理以立体，或隐义以藏用。” 南朝梁刘勰 《文心雕龙·宗经》：“礼以立体，据事制范。”

(2).具有长、宽、高三面的物体。比喻全面地(看问题)。毛6*泽6*东 《我们党的一些历史经验》：“我们许多同志从平面看农村，不是立体地看农村。”

(3).即几何体。

立的解释立 ì 站，引申为竖起来：立正。立柜。立足（ａ．站得往脚；ｂ．处于某种立场）。立场。屹立。顶天立地。做出，定出：建立。设立。树立。立意。************。存在，生存：自立。独立。势不两立。马上，即刻：立时。立刻。立等。姓。坐破笔画数：；部首：立；笔顺编号：
体的解释体（體） ǐ 人、动物的全身：身体。体重。体温。体质。体征（医生在检查病人时所发现的异常变化）。体能。体貌。体魄（体格和精力）。体育。体无完肤。身体的一部分：四体。五体投地。事物的本身或全部：物体。主体。群体。物质存在的状态或形状：固体。液体。体积。文章或书法的样式、风格：体裁（文学作品的表现形式，可分为诗歌，散文，小说，戏剧等）。文体（文章的体裁，如“骚体”、“骈体”、“旧体诗”）。字

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"立体"是现代汉语中兼具自然科学与人文内涵的多义词项，其核心释义可归纳为以下四方面：

一、几何学基础定义指物体在三维空间中同时具有长度、宽度和高度的存在形态，与平面图形的二维属性形成对比。《现代汉语词典》（第7版）明确指出该词用于描述"具备长、宽、厚的物体"，如立方体、球体等标准几何体均属此类。

二、空间结构特性在工程学与建筑领域，特指通过多层次构造形成的空间系统。《汉语大词典》引证其可形容"上下多层次的复杂结构"，典型实例包括立体交叉桥、地下商业综合体等现代城市基础设施。

三、艺术表现手法视觉艺术领域指突破二维平面限制的创作方式。《中国美术辞典》记载该词可描述"运用明暗对比、透视原理形成的空间纵深感"，常见于油画、雕塑及现代3D数字艺术中，如敦煌壁画通过叠染技法创造的立体飞天形象。

四、学科延伸概念数学教育场景中特指三维几何图形研究，《义务教育数学课程标准》将其列为初中阶段重点教学内容，涉及立体图形的表面积、体积计算及空间想象能力培养。该概念与平面几何共同构成空间几何学的完整体系。

“立体”一词在不同语境下的含义可综合解释如下：

几何学中，立体体积的计算公式示例：

若需更详细的几何体分类或应用案例，可参考来源中的高权威网页（如查字典、汉典）。