
见“校脩”。
校订修正。
校修是汉语中具有复合词义的学术性词汇,其核心含义包含两重指向:
校订勘误
指对文献典籍进行逐字逐句的校对与修正。《汉语大词典》将其定义为"校理修订"的过程,强调通过比对不同版本、考订文字异同,恢复文献原貌。此用法常见于古籍整理领域,如清代《四库全书》编纂中的校修工作。
修缮维护
在建筑营造领域,《中国建筑术语辞典》解释为"对建筑物的系统性检修与养护",包含结构加固、部件更换等专业技术操作,如故宫博物院对太和殿的周期性校修工程。
该词源自古汉语双音节化演变,东汉许慎《说文解字》已出现"校,木囚也"与"修,饰也"的原始字义。现代语境中多用于学术机构或文物保护场景,具有严谨的技术特征,如中华书局《二十四史》校修本即体现版本学规范。近义词"校勘"侧重文字比对,而"修缮"偏重物质维护,形成专业术语的差异化使用。
“校修”是一个汉语词语,其含义在不同语境中有细微差异,主要可从以下两方面理解:
核心含义
指校订修正或整顿修补,强调对事物进行审查、整理并修复。例如古籍校勘、文献修订等场景中,常体现为对内容的核对与完善。
字义分解
部分网络解释将其扩展为“校订修正”,例如修订文本错误或调整方案。需注意的是,在个别例句中(如“重返学校修读课程”),“校修”可能被简化为“在校修读”,但此用法非传统词义,需结合上下文判断。
如需进一步探究,可参考权威词典或古籍用例以获取更精准的释义。
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