[digest] 动物或人的消化器官把食物变成可以被肌体吸收养料的过程;亦比喻掌握和吸收知识
她一时还不能消化教授的讲义
(1).熔化，消融。《释名·释天》：“火，化也，消化物也。”《朱子语类》卷九四：“但言消化却富贵贫贱之念，方能齐。”《林则徐日记·道光十九年四月二十二日》：“未刻消化烟土，至晚共化一百七十箱。” 鲁迅 《野草·雪》：“屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。”
(2).谓动物或人的消化器官把食物变成可以被机体吸收的养料的过程。 晋 王羲之 《杂帖》：“前却食小差，数数便得疾，政由不消化故。”《法苑珠林》卷一一四：“食不消化，恒常呕逆。” 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷一：“故尝谓檳榔之功有四……四曰：饱能使之飢，盖食后食之，则饮食消化，不至停积。” 元 秦简夫 《赵礼让肥》第一折：“我喫的这茶饭有难消化。” 茅盾 《多角关系》十三：“闭着眼睛，让胃里的鱼翅鸡鸭之类且消化一下。”
(3).比喻对知识、事物等的理解吸收。 洪深 《民间的戏剧艺术》：“当它接受过旁的东西以后，像我们原先说的，它立刻吸收消化而变成自己的东西了。” 老舍 《柳屯的》：“我总以为人究竟不能胜过一切，谁也得有消化不了的东西。” 浩然 《艳阳天》第五八章：“ 焦田 给他们念，他们一句一句地听，一字一字地记，一点一滴地吸收和消化。”
“消化”是现代汉语中兼具生物学与生活化表达的双重语义词汇。根据《现代汉语词典》第7版定义，其核心含义为“食物在生物体内经过分解转化为可吸收养分的过程”。在医学领域，《汉语大词典》进一步解释为“通过胃肠蠕动和酶解作用将大分子物质降解为小分子，完成营养物质的吸收与代谢”。
该词的社会文化延伸义指“对知识或信息的理解吸收”，如《应用汉语词典》所述“比喻通过思考将外部知识转化为自身认知能力”。现代心理学研究显示，该词还可指代“情绪压力的处理过程”，《心理学大辞典》将其描述为“个体对负面情绪进行认知重构的心理适应机制”。
词源演变方面，《古汉语常用字字典》记载“消”本义为冰雪融化，“化”指形态改变，二者结合形成“物质转化”的构词逻辑。现代语言应用中，该词已发展出“消化系统”“消化不良”等23组固定搭配，成为跨学科高频使用词汇。
“消化”是一个多义词，具体含义需结合语境理解：
生理学概念 指生物体将摄入的食物分解为可吸收物质的过程。包括机械性消化（如牙齿咀嚼、胃肠蠕动）和化学性消化（如胃酸、酶分解）。最终将大分子（蛋白质、脂肪等）转化为小分子（氨基酸、葡萄糖等），供身体吸收利用。
知识/信息处理 比喻对复杂内容的吸收理解，如：
该词核心语义始终围绕「分解转化→吸收利用」的逻辑链展开，不同领域的具体表现均基于此底层逻辑。若需医学或生物化学层面的详细机制说明，建议提供更具体的上下文。
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