[examine and proofread;review] 审查校对并加以改正
审核校正。《元典章·吏部七·公事》：“今后凡各掌行之事，当该省缘（掾）每日一内销，都事每旬一检举，员外郎每月一审校，错者依例改正，迟者随事举行，毋使日积月增，文繁事弊。”
审校是汉语中表示“审查校对”的专业术语，指对文字、数据等内容进行系统性核查与修正的行为。根据《现代汉语词典》（第七版，中国社会科学院语言研究所词典编辑室编）的释义，其核心包含三层含义：
字义解析
“审”指详细查验、反复推敲，“校”为核对校正。二者组合构成联合式合成词，强调通过严谨的核查流程确保内容的准确性，例如古籍整理中的“三审三校”制度（中国国家版本馆《古籍校勘规范》）。
应用范畴
该词主要用于出版、学术、法律等领域。国家新闻出版署《图书质量保障体系》明确规定，审校需覆盖文字规范、事实核查、逻辑校验等维度，例如教材出版须经学科专家与语言专家的双重审核。
流程特征
现代审校工作遵循标准化流程，如《辞海》编纂采用的“初校-复校-终校”分级制度（上海辞书出版社编校手册），通过交叉核验最大限度降低错误率，保障文本权威性。
“审校”是一个汉语词汇，指对文字或资料进行系统性的审核与校对，以确保内容的准确性、规范性和逻辑性。以下是详细解析：
“审校”由“审”（仔细查看、审核）和“校”（校对、修正）组成，核心含义是通过双重步骤检查并修正内容。例如，在出版或学术领域，审校需消除文字错误、逻辑漏洞，甚至调整表述方式。
该词最早可追溯至元代文献《元典章·吏部七·公事》，其中提到“每月一审校”，要求官员定期审核公文，修正错误并督促事务进度。这体现了其历史应用场景。
“审校”与“校对”的区别在于，前者更强调审核与修正的双重过程，后者侧重技术性核对。例如，审校可能涉及内容逻辑调整，而校对主要解决文字错误。
若需进一步了解具体领域的审校标准，可参考《元典章》等历史文献或现代出版规范文件。
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