
宋 代行三舍法时,太学置外舍生二千人,内舍生三百人,上舍生一百人。合称“三舍生”。《宋史·选举志三》:“三舍生皆繇升贡,遂罢国子监补试。”
"三舍生"是中国宋代教育制度中的特有名词,指代施行"三舍法"时在太学就读的学生群体。该制度由王安石在熙宁变法(1068-1077)期间创立,将太学生划分为三个递进等级:
该制度打破了科举取士的单一途径,将学业考核与仕途晋升直接挂钩。崇宁元年(1102年)更将三舍法推广至地方州县学,形成覆盖全国的考选体系。虽在靖康之变后渐废,但其分级考核、积分升等的方式,为后世官学教育提供了重要范式。
“三舍生”是宋代教育制度中的专有名词,指太学中按等级划分的三类学生总称。以下是详细解释:
三舍生(sān shě shēng)是外舍生、内舍生、上舍生的合称,源于宋代实行的“三舍法”教育选拔制度。
等级划分
太学将学生分为三级:
考核晋升
学生需通过定期考试逐级晋升,优秀者可直接授官。《宋史·选举志三》记载:“三舍生皆繇升贡,遂罢国子监补试。”
制度目的
三舍法旨在通过分级考核替代科举考试,选拔人才,提升教育质量。
如需更完整的制度细节,可参考《宋史·选举志》等史料来源。
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