三科的意思、三科的详细解释

三科的解释

(1).三品；三等。汉班固《白6*虎通·寿命》：“命有三科以记验，有寿命以保度，有遭命以遇暴，有随命以应行。”《汉书·孔光传》：“是博士选三科，高为尚书，次为刺史，其不通政事，以久次补诸侯太傅。”

(2).三个科段，三个段落。参见“ 三科九旨 ”。

(3).三次科考。《警世通言·苏知县罗衫再合》：“此人胸藏锦綉，腹隐珠璣，奈时运不通，三科不第。”

元杂剧用语。表示某种动作重复多次。

三的解释三 ā 数名，二加一（在钞票和单据上常用大写“叁”代）：三维空间。三部曲。三国（中国朝代名）。表示多次或多数：三思而行。三缄其口。笔画数：；部首：一；笔顺编号：
科的解释科 ē 动植物的分类单位：狮子属于猫科。槐树是豆科。机关内部组织的划分：科室。财务科。学术或专业的类别：科目。学科。文科。外科。古代分科考选文武官吏后备人员的制度：科举。科甲。科第。登科。判定（刑罚）：科处（?）。科罚。古典戏剧本中指示角色表演动作时的用语：笑科。科白。古同“棵”。笔画数：；部首：禾；笔顺编号：

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"三科"是汉语中具有多重文化内涵的复合概念，其核心含义在不同领域呈现差异化表述：

一、科举制度术语

唐宋时期科举考试的三个主要科目分类。唐代指进士、明经、明法三科，宋代调整为经义、诗赋、策论三项考试模块。这一选拔体系深刻影响了古代官僚结构的形成，体现了儒家经典与实务能力的考核平衡。

二、佛教哲学概念

特指《俱舍论》提出的"五蕴、十二处、十八界"三种教义分类，构成佛教认识论的基础框架。五蕴解析物质与精神的聚合形态，十二处阐释认知产生的感官基础，十八界细分认识活动的主客观要素。该分类法为修行者提供了系统的认知分析工具。

三、现代教育分类

当代语境中可指代基础教育阶段设置的三大核心学科群，通常包含语言文学、数理逻辑、人文社科三个维度。这种分类方法见于部分地方课程纲要，强调学生核心素养的均衡发展。

“三科”是一个多义词，其含义因不同领域或语境而有所差异，以下为详细解释：

佛教大小乘共同承认的宇宙万有分类法，包含五蕴、十二处（十二入）、十八界，旨在破除“我执”、理解“无我”：

“三科”的核心含义集中在佛教哲学，其他用法多属历史或文学语境。需结合具体文本判断其指代，建议通过权威文献进一步查证。