求学的意思、求学的详细解释

求学的解释

(1) [go to school]∶在学校学习;上学

(2) [pursue one’s stu***s]∶探求学问

详细解释

(1).从师学习。《敦煌变文集·秋胡变文》：“况汝少小失阿耶，孤单养汝，成立汝身。今捨吾求学，更须审思。念汝在外摽零，子乃悔将何及。”

(2).多指在学校学习。 ********* 《经历》二：“这时候我的弟弟也在同一学校里求学，我们住在一个房间里。” 巴金 《灭亡》第三章：“他这年在中学毕业以后，就打算到 上海 去继续求学。”

(3).探求学问。 宋 邵雍 《无名公传》：“﹝无名公﹞年四十求学於古人，年五十求学於天地，遂尽天下之情。”

词语分解

• 求的解释 求 ú 设法得到：求生。求成。求知。求索。求证（寻求证据，求得证实）。求实（讲求实际）。求同存异。求全责备。求贤若渴。实事求是。 恳请，乞助：求人。求告。求乞。求医。求教。求助。 需要：需求。供过于求
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

专业解析

"求学"是一个汉语复合词，由"求"和"学"两个字组成，其核心含义指主动寻求知识、技能或接受教育的过程。以下从汉语词典角度对其详细解释：

1. 基本释义：

   • 求： 意为寻求、探求、请求、追求。在这里强调主动性和目的性。
   • 学： 意为学习、学问、知识、仿效、学校。在这里指获取知识、技能或接受教育的行为或场所。
   • 合义： "求学"即指为了获取知识、技能或接受系统教育而进行的努力和活动。它强调个体为了增长学识、提升能力或获得学历而主动投入学习的过程。常指进入学校（如中学、大学）或在特定机构（如私塾、书院）系统性地学习。例如：“他远赴重洋求学。” “家境贫寒，但他求学之心甚坚。”

2. 引申含义与使用场景：

   • 接受学校教育： 这是最常用的含义，特指在各类教育机构（小学、中学、大学、研究生院等）进行系统的、有组织的学习活动。例如：“他正在北京求学。”
   • 追求学问/知识： 更广义地指对知识、真理或技能的追求，不一定局限于正规学校，可以包括自学、拜师学艺、钻研学术等。例如：“他一生都在求学问道，孜孜不倦。”
   • 表达学习态度： 常用来形容一种谦虚、渴望进步的学习姿态。例如：“求学当有谦逊之心。”
   • 指代学习阶段： 有时也用来指代一个人正在读书学习的时期。例如：“他的求学经历非常丰富。”

3. 文化内涵： "求学"一词蕴含着中华文化中重视教育、崇尚知识的传统价值观。它体现了个人通过努力学习来提升自我、改变命运、贡献社会的积极精神。古人常言“学无止境”、“活到老，学到老”，正是对“求学”精神的长久诠释。儒家经典《论语》开篇即讲“学而时习之，不亦说乎？”，强调了学习的愉悦和重要性。古代学子“负笈千里”、“程门立雪”的故事，更是生动体现了对“求学”的执着追求。

4. 教育意义： 在现代教育语境下，“求学”不仅指获取书本知识，更包含培养思维能力、实践技能、健全人格和适应社会发展的综合素养。它强调学习者的主动性、持续性和目标导向性。

权威参考来源：

• 对“求”和“学”字的释义，以及“求学”作为复合词的基本含义，可参考权威汉语辞书如《现代汉语词典》（中国社会科学院语言研究所词典编辑室编，商务印书馆出版）。该词典是汉语规范使用的标准工具书之一。
• 关于“求学”所承载的文化内涵和教育意义，可参考中国教育史、文化史相关著作及儒家经典文献，如《论语》、《礼记·学记》等。中国教育部官方网站或国家教育发展研究中心发布的报告也会体现当代对“求学”价值的认知。

网络扩展解释

“求学”是一个汉语词汇，主要含义是“追求学问”或“探求知识”，常用于描述一个人主动寻求学习机会、提升自身知识或技能的过程。以下是详细解释：

1.基本定义

• 字面拆分：“求”指寻求、追求，“学”指学习、学问。合起来即“寻求学问”，强调个体的主动性和目标性。
• 核心意义：不仅指在学校接受教育，还包括通过阅读、实践、请教他人等方式获取知识或技能。

2.深层内涵

• 过程性：强调持续的学习过程，而非结果。例如古人云“学无止境”，即求学需终身坚持。
• 精神性：常与“求知欲”“进取心”等品质关联，如《论语》中“敏而好学，不耻下问”体现的求学态度。

3.使用场景

• 教育语境：如“赴海外求学”指到国外学习；“寒窗苦读”形容求学艰辛。
• 社会语境：可比喻对某一领域深入钻研，如“在科研道路上求学”。
• 历史典故：成语“程门立雪”讲述宋代杨时冒雪向程颐求学的故事，体现尊师重道的精神。

4.与其他词汇的对比

• 与“学习”区别：“学习”更泛化，可被动接受；“求学”更强调主动追求和系统性。
• 与“读书”区别：“读书”侧重书本知识；“求学”涵盖更广，包括实践与经验积累。

5.现代意义

• 终身学习：现代社会倡导“终身求学”，适应快速变化的知识经济。
• 多元化途径：不仅限于课堂，还包括在线教育（如慕课）、职业培训等。

“求学”是中华文化中重视教育传统的体现，既指具体的学习行为，也象征一种积极向上的人生态度。无论是古代科举还是现代教育体系，其核心始终是“以学为径，求索真理”。

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